<p class="ql-block"> “ 师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮。”教师的肩上应担起清风明月和草长莺飞；教师的眼眸应藏下万丈光芒和星辰大海。学习是最美的姿态，成长是最美的风景，新的开始亦是新的征程。</p><p class="ql-block"> 2024年8月29日—30日，麻屯镇中心小学为期两天的校本培训，在杨俊玲校长的精心安排下圆满完成。</p> 班级管理培训 <p class="ql-block"> 班级管理不仅是门技术，还是一门艺术。既要有扎实学识，又要方法落地，张弛有度才能管理好班级这个“家”。</p><p class="ql-block"> 任孟哲老师以《用心管理，用情感化》为题进行班级管理经验分享：1.制定符合班情的管理制度；2.得力的班干部团队执行到位；3.管理班级有温度，以情化人。4.人人有事做，事事有人做。其中，她把学生分为十类，因材施教，有针对性地爱生；“刮刮乐”游戏，用心为学生准备礼物等等，最后70名学生向她喊出的那一声“老师，生日快乐”让她潸然泪下。</p> 教学方法培训 <p class="ql-block"> 教学方法，对于学生是否能愉快地掌握更多有效知识，主动建构个体知识框架，起着至关重要的作用。因此，对于各学科教学方法的探究和培训是有必要的。</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 刁玉老师以低年级语文为依托做《扎实基础，笃行致远》教学方法经验分享：1.遵循一日流程，落实早读、阅读、书写习惯的培养；2. 夯实基础，融入游戏教学。书写进步之星、地毯式听写、多形式背诵；3.寓教于乐：晨读小主播、问题对对碰、阅读小报。</p> <p class="ql-block"> 狄亚丽老师以《稳重求进，稳中提质》为题，分享高年级语文教学经验：1.稳家长。线上勤联系，加强家校沟通；2.稳学生。及时疏导学生心理，抚慰学生情绪，抓好早读、课前、课堂、课外阅读、作业。3.稳老师。钝感力+屏蔽力=人生无敌，深耕自己，做智慧型的教师。</p> 英语篇 <p class="ql-block"> 郭欢老师以《浅谈小学英语课堂教学方法》为题，分享英语教学方法：1.用英语的美感吸引学生；2.用融洽的师生关系感染学生；3.用英语歌曲激发学生兴趣；4.用竞争机制激励学生；5.巧用教具；6.运用简笔画；7.肢体动作加深印象；8.游戏化英语教学</p> <p class="ql-block"> 齐研老师以《悦读之旅，一路生花——小学英语阅读技巧的培养》为题，分享培养学生英语阅读能力的心得：1.提取整理信息的能力；2.阅读的基本技能；3.理解语篇的能力；4.逻辑思维能力。</p> 科学篇 <p class="ql-block"> 卢丹丹老师以《细心备好每一节课，认真上好每一堂课》为题，以科学学科为抓手，探索教学方法：研读课标，依据教参。1.备好每节课是前提；2.上好每节课是基础；3.组织好实验是核心；4.结对互助是保障；5.务必落实是根本；6.交流反思结硕果。</p> <p class="ql-block"> 郭艳艳老师以《教学相长共进步，笃行不怠向未来》为题，分享科学学科的教学经验：1.运用多媒体资源，通过图片、视频等直观的方式，帮助学生们理解抽象的概念；2.手把手教学生科学实验；3.科学游戏激发学生兴趣。</p> 跨学科篇 <p class="ql-block"> 跨学科的教学方法，有利于增强学生对知识的理解性，培养学生的创新能力和核心素养，促进教师的专业发展。</p><p class="ql-block"> 李静明老师《跨学科教学》的分享中，给我们展示了跨学科教学的实际应用，语文与音乐，数学与科学，英语与绘画等等多学科融合，给人带来了美的享受，多种创意更能给学生以启发性教育，从而提升教学质量，推动课程综合化实施。</p> 专业技能培训 <p class="ql-block"> 没有专业技能的成长，就像没有翅膀的鸟儿。麻小专业技能过硬的杨柳荫老师以《润物无声，静待花开》为题，分享专业技能经验：1.课堂管理能力，培养学生良好的行为习惯；2.掌握儿童心理，对待学生用心；3.沟通合作能力，赢得家长信任；4.教学设计与实施的能力；5.学生评价与辅导能力。</p> 反思学习培训 <p class="ql-block"> 反思是成长的催化剂。一个有经验的老师，必定是一个善于反思学习的人。张颖颖老师以《在反思中成长》为题，分享教学反思学习的经验：1.观察记录；2.学生反馈；3.同行评析4.教育随笔、反思日记。</p> 家校共育培训 <p class="ql-block"> 王婧博老师以《沟通有方法，教育有温度》为题，分享家校共育的实践探索：1.沟通前要准备好家长的基本情况、家长需求、共育方案；2.沟通有方法，前期铺垫工作到位，功夫在平时；3.沟通有温度，不是指责和要求而是家校情感的流动，沟通后要做好后续跟踪工作。小锦囊：1.建立家校联系簿；2.充分利用现代网络联系手段；3.理性面对每一次临时会面；4.精心组织好每一次家长会。</p> 专业成长培训 <p class="ql-block"> 人生就像一块田地，你不去种花，它就会长草。在教育路上，有一条你不能拒绝的路——成长之路。</p><p class="ql-block"> 刘萌老师为我们做了《提灯引路，共赴成长》的培训，为我们提供了教师专业发展可行的途径：1.阅读，为教育生命加温；2.写作，拿起笔把学校里的困惑、幸福、方法、技巧，写下来；3.脚踏实地做真实的公开课；4.做研究型教师。</p> <p class="ql-block"> 为期两天的培训落下帷幕，感谢本次校本培训每一位主讲人的认真准备，无私奉献自己深耕细悟的硕果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 善学有方汲众能，笃行不倦向未来。新学期，每位老师在麻小这个广阔的舞台上，不弛于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，踏实做好新时代的“四个引路人”、四有”好老师！</p><p class="ql-block">编辑：姬雅静</p><p class="ql-block">审核：杨俊玲</p>