“研”途开花🌼,行将致远——实验小学二年级数学组第一次集体教研活动

实验小学

<p class="ql-block">  于时间而言,匆匆一瞬;于师者而言,研语永恒;以研促学,以学促教,教研相长。为提高我们二年级数学团队的教师素养,提升课堂教学质量,发挥教研活动的力量,我们于2024年8月30日上午开展了一场有意义的教研活动,活动由数学教研组长郭先英和蔡林老师主持,参与成员是实验小学所有二年级数学老师。</p> <p class="ql-block">  开学初,全校教师认真倾听韩校长和丁校长作教育教学工作部署。</p><p class="ql-block">  我们根据本学期的教学进度,制定了二年级数学教研计划。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的主要议程:</p><p class="ql-block">一、学习《新课标》。</p><p class="ql-block">二、第一单元教材分析。</p><p class="ql-block">三、研讨“课标教材研究成果展示”活动相关事宜。</p><p class="ql-block">  本着相互学习、相互促进的教研理念,全体数学教师肩负教育使命,怀揣学习热情,积极参与活动。</p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  活动的第一个议程是郭先英组长带我们学习《新课程》,传达了丁校长关于新学期教学教研会议要求,学校给老师们提出了一些好的提质增效的好方法,为老师们的教学指明了方向。</p> <p class="ql-block">孟老师对第一单元教材内容进行分析。</p><p class="ql-block">孟老师主要从以下四个方面进行分析:</p><p class="ql-block">一、教学内容</p><p class="ql-block">二、单元教学目标</p><p class="ql-block">三、教材编写特点</p><p class="ql-block">四、教学建议</p> <p class="ql-block">  刘秋月老师的小孩也读二年级,她根据自己孩子暑假在家的预习情况,提出了一些教学中可能存在的问题。</p><p class="ql-block">  老师们都认真学习、认真记录。</p><p class="ql-block"> 千里始足下,高山起微尘。通过活动的落实,我们二年级全体数学老师一定会凝心聚力,不负光阴、不负时代、用理想照亮未来,用拼搏赢得人生!  </p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block">  活动的最后一个议程是研讨“课标教材研究成果展示”活动相关事宜。</p><p class="ql-block"> 活动过程中老师们都各抒己见,根据《表内乘法(一)》一课,老师们对每个教学环节的提出了自己的一些教学想法,最后形成了集体备课成果。</p><p class="ql-block">  师者,传道授业解惑也!教师应该爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦。作为一名教师,爱心,耐心,细心,责任心,童心,贯穿于教育教学的整个过程中,我们要不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”而努力工作的信念终行致远,只要我们肯学习,肯钻研,我们的团队一定会逐步成长,成为一个和谐友爱的数学小组,终将“研”途开花🌼。</p>

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