“新”风徐来心向往之

传美

夏已尽秋已至，时光恰好正当时。新教材的微风徐徐吹来，为了更好地理解把握新教材，贯彻落实核心素养，8月28日上午在临沂第四十中学召开了罗庄区第十四期初中道德与法治大讲堂，虽然时间只有一中午，但节奏紧凑、干货满满。我们迎来了一场知识的盛宴，智慧的洗礼。 析“新”材 　　凡事提前做好准备，是一种高级的生活智慧。临沂第二十中学的孙老师、青河实验学校张老师根据道德与法治课程标准对七年级教材详实的分析。从单元架构、单元主旨“主题”、单元地位、对应的课标依据、主要变化、单元重难点解析、突破策略、教学建议等方面进行全方位的分析。 对教材的全面分析把握是备好课上好课的前提。七上教材围绕生命安全与健康教育，以学生的初中生活为起点，围绕初中生的自我认识、与他人交往、珍爱生命、人生观和价值观的培养设计了四个单元。新教材从外观看样式美、图画新、色彩、人物形象等更吸引人。栏目增加了单元行动与思考和启思导行，更有实践性。内容增加了（七年级上册）：规划初中生活、在实践中认识自己、以亲情之线为主线串联起让家更美好的主体、提高防护能力、爱护身体和滋养精神加强生命教育等。 说“新”课 　　“打铁还需自身硬”。上好一堂课，教师要有真功夫。临沂第二十二中学的魏老师以七上第一单元第一课第一框《奏响中学序曲》率先给我们做出了示范。同时也给我们提供了说课思路。课标分析、教材分析、学情分析、教学思想、评价任务、学习内容主题、议题设计、环节设计、教学反思。魏老师思路清晰，即使是新教材也设计得有条理有深度。台下需要大量的时间去钻研，也反应老师的教学专业素质高。 展特色 　　“人人那个都说哎...沂蒙山好”，临沂二十三中的王老师以“沂蒙精神润心特色课程”给我们带来了一场文化盛宴。王老师还指出如何进行主题教学设计、如何在课堂教学中落实。从“红色沂蒙浸润成长”到“双向奔赴爱达家园”对学生循循善诱、润物无声。一个个感人的红色故事，一支支优美的红色歌曲无不向我们传递着浓浓的家国情。对学生动之以情、晓之以理、导致以行。 会议的尾声，张主任又谈了教材的主要特点。从教材总览（认识自我、与重要他人交往、叩问生命思考人生）、单元关系、等进行了细致的解读，高屋建瓴。同时指出了下一步我们要深入研究教材，鼓励教师多参加各种活动，不断提升自己的教学水平。 谈心得 　　新学期的号角已吹响。作为一名新手思政课老师，要与时俱进。向名师学习，且学且知己浅。在核心素养的指引下、在大单元、大概念教学前提下、在名师的引领下、在优秀老师的督促下，要紧跟时代的步伐。教育不是说教，教育是示范，老师做了才有说服力。一明确新教材各个栏目的功能，使用好新教材。比如运用经验变成了生活观察，尽可能的把它当做课堂导入使用。方法与技能部分，学生自主阅读、操作模拟等。二让核心素养落地生根，明确教学目标。教学围绕政治认同、道德修养、法治观念、责任意识、健全人格五个核心素养展开多观摩优秀课例，从写教学目标入手，多看、多分析撰写的方法与要求。为自己能制定出有效的教学目标不断学习。 学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。让我们携起手来，从“新”出发，顶峰相见！