<p class="ql-block">为认真贯彻习近平总书记“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”的重要精神,激发青少年好奇心、想象力、探究欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体,我校开设了鲨鱼公园STEAM科学课程。</p> <p class="ql-block"><b>一、课程简介</b></p> <p class="ql-block">鲨鱼公园STEAM主题课程引入国际最先进的STEAM教育理念。通过单项主题式、交互式教学方式,让孩子们自己动手实践,知识与实践相结合,课后实践作品带回家,极具成就感。鲨鱼公园STEAM主题课程不仅能够显著提高孩子们的科学素养和动手能力,还可以提高专注力、独立自主能力,让孩子们在快乐中学习,也更有信心和成就感。</p> <p class="ql-block"><b>二、各年级课程体系展示</b></p> <p class="ql-block"><b>一年级:</b></p> <p class="ql-block"><b>二年级:</b></p> <p class="ql-block"><b>三年级:</b></p> <p class="ql-block"><b>四年级:</b></p> <p class="ql-block"><b>五年级:</b></p> <p class="ql-block"><b>三、课程开设信息</b></p><p class="ql-block"><b> 开设年级:1—5年级</b></p><p class="ql-block"><b> 班级人数:30--40人/班</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b>四、收费标准</b></p> <p class="ql-block"><b>材料费:480元</b></p><p class="ql-block">(包含16个主题材料包+1个工具包,无任何其他费用)</p> <p class="ql-block"><b>五、社团部分课程展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">主题课程:弹力球</b></p> <p class="ql-block"><b> 本节课通过观看“神奇”材料产生的经过,尝试对不同的物质进行混合,探究并记录产生“水晶泥”的新方法,制作有弹力的“水晶泥”小球。</b></p> <p class="ql-block"><b>主题课程:小球过山车</b></p> <p class="ql-block"><b> 本节课通过海绵条和玻璃球,设置让小球顺利通过“过山车”环状轨道最高点的位置,让学生通过实验探究改变小球运动速度以及圆周轨道半径的方法</b></p> <p class="ql-block"><b>主题课程: VR眼镜</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次课程探究了学生们喜欢的VR眼镜工作原理,拓展了解人在观察时眼睛的特点,加深学生对器官功能的认识。通过制作VR眼镜,提高动手能力。并认识了解凸透镜的特点以及在VR眼镜中的作用。</b></p> <p class="ql-block"><b>主题课程:风能发电站</b></p> <p class="ql-block"><b> 本节课通过在马达上安装不同形状的风扇,特别是学生自行设计的风扇,了解风能利用率与风通过率的平衡关系,以及叶片形状对风能利用效率的影响,最终制作一个风力发电小灯泡。</b></p> <p class="ql-block"><b>主题课程:桥梁工程师</b></p> <p class="ql-block"><b> 本节课让学生通过观看桁架桥视频以及图片,总结桁架桥的特点。通过实验操作,对比分析得到三角形具有结构稳定性的结论。通过绘制桥梁图纸以及搭建桁架桥结构,培养孩子的动手能力,对结构的稳定性有更深刻、更具体的认识,能够理解桁架桥受力的特点。</b></p> <p class="ql-block"><b>主题课程:光在哪里反射</b></p> <p class="ql-block"><b> 本节课通过爆眼球视频,先让学生了解金属表面由暗淡到光亮的抛光过程,然后学生通过对金属片的打磨和“抛光剂”的使用,体验通过自己动手实验,让金属从暗淡变成光亮的过程。同学们通过观察可以发现,金属表面变得更加光滑的时候,金属也会变得更加光亮,同时发现表面平整、光滑、连续的物体更利于反光:表面粗糙,黯淡的物体反光的能力减弱。</b></p> <p class="ql-block"><b>主题课程:花都开好了</b></p> <p class="ql-block"><b> 本节课通过带领同学们了解了花的种类和结构,了解花粉的传播及作用。通过实验同学们知道了植物花分为完全花和不完全花,像百合花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的,叫做完全花。有些花缺少其中的一部分或几部分,叫不完全花。还知道花粉传播是为了孕育果实的需要。传粉方式中动物的传粉相较于风的传粉更加准确,传粉的效率也增加了。</b></p> <p class="ql-block"><b>主题课程:太阳的能量</b></p> <p class="ql-block"><b> 本节课通过将太阳能板连接入电路,利用手电照射太阳能板,改变太阳能板的光照条件,了解光能可以转化为电能,使用不同的滤光片,了解不同颜色的光对于太阳能发电的影响,以及改进太阳能板的方法。并利用太阳能发电的原理,制作一个太阳能发电灯。</b></p> <p class="ql-block"><b>主题课程:物体的惯性</b></p> <p class="ql-block"><b> 本节课学生将通过有趣的惯性活动直观地了解惯性的含义,并将惯性的知识延伸到生活与游戏中。</b></p> <p class="ql-block"><b>主题课程:水火箭</b></p> <p class="ql-block"><b> 本节课制作一个含有尾翼和整流罩的火箭,通过重锤法使尾翼安装正确。认识发射火箭需要的器材,并学会使用发射装置和控制装置。对于火箭的动力的产生进行猜想,猜想的内容会在下一节室外课进行验证。</b></p> <p class="ql-block"><b>主题课程:电的世界</b></p> <p class="ql-block"><b> 本节课通过连接一个小灯泡认识电流的作用,能够绘制简单电路,通过连接灯泡和风扇理解串并联电路中电流的分布以及串并联电路的特点。</b></p> <p class="ql-block"><b>主题课程:喷泉</b></p> <p class="ql-block"><b> 本实验利用吸管和水瓶,以“产生喷泉现象” 为问题,驱动学生通过吹气、增加化学反应等多种方式改变瓶内气体体积,在短时间内产生喷泉反应的实际效果,探究并总结在导管口处形成喷泉的实验原理。</b></p> <p class="ql-block"><b> 学习科学不仅能让孩子们变得更加聪明,还能为你们的未来打开更多的可能性。无论是成为科学家、工程师,还是医生、教师,科学都是孩子们不可或缺的武器。期待我们在科学的海洋里结伴前行一起玩科学,学科学!</b></p>