佛度有缘人,教育亦如是

生sir

<p class="ql-block">中考已经落下帷幕,总结这一年的工作有得也有失。最终结果没有超出我的预料。我不止一次给同学们讲,我虽不会八卦但你的人生道路我已经看的很清楚了,因为你的努力决定了你的人生方向,决定了你是上什么样的学校,决定了你最终从事什么工作。</p><p class="ql-block">我经常讲佛度有缘人,教育就是这样。</p><p class="ql-block">作为班主任,必须选择好班干部队伍。一个有责任心,有带头作用的,有责任有担当有威信的班干部队伍能够使全年的工作得心应手,事半功倍,特别是班长的选择,必须公平公正公开,得到同学们的认可,班主任绝不可一手遮天,想定谁定谁,或者碍情碍面子。班干部在班主任的帮助扶持下独立开展工作,班主任绝不可越俎代庖。事实上,在这件事上我是手腕太软,管理是不合格的。有些同学烂泥扶不上墙,你非让他干是没有好结果的。对他本人,对本级是没有好处的。</p><p class="ql-block">在初三之初,我们班主任怀揣着满腔热忱,期待着每一朵花都能绽放出绚丽的色彩。然而,现实却并非总是如我们所愿。回顾整个初三那些令人感慨万千的故事,让人不禁沉思教育的真谛与缘分的微妙。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">班级中有几名学生,平时不认真,成绩不真实,一到考试就抄或借助手机作弊。他们或许以为找到了捷径,却不知这是在自欺欺人,虽然站上讲台领了奖品,满足了自己的虚荣心但骗得了一时骗不了一世。还有几个同学,每到周一就因怕查作业而以各种理由请假,周日的考试几乎没有来过。他们逃避的不仅仅是作业,更是对自己责任的逃避。而有的特长生同学成绩挺好基本稳定在2000名以内 ,平时看似稳定却每次都抄袭,最终也没能考上特长生。他们的行为,让人惋惜,也让人心痛。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">班主任为这些学生倾注了大量的心血,经常与他们促膝长谈。那一次次的交流,饱含着期望与关怀,试图将他们引向正途。但最终,他们无一例外的中考落榜。这结局,虽令人遗憾,却也让人不得不思考,教育是否真的如佛度有缘人一般,若无缘,度也白度?</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">其实,教育与佛度虽有相似之处,却也不尽相同。佛度有缘人,强调的是一种心灵的契合与觉悟的开启。而教育,更多的是一种责任与使命。我们不能因为学生一时的错误行为或看似无缘的表现,就轻易放弃。每一个学生都有自己的闪光点和潜力,我们要做的,是用耐心、爱心和智慧去发现这些闪光点,激发他们的潜力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">那些学习不刻苦考试作弊的学生,他们或许缺乏正确的价值观和学习态度。我们可以通过更多的品德教育和实例引导,让他们明白诚信的重要性。那些怕查作业而请假的学生,我们可以给予他们更多的关心和鼓励,帮助他们克服恐惧,勇敢面对自己的不足。而对于特长生,我们可以在他们展现出特长才能的同时,也注重培养他们的自律和诚实。我想是这么想的,做也是这么做的。结果其实大家都心知肚明。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">教育是一场漫长的旅程,途中会有荆棘,会有坎坷。但我们不能因为困难就停止前行的脚步。也许有些学生需要更多的时间和机会才能领悟到学习的重要性,也许有些学生需要经历更多的挫折才能真正成长。我们不能因为一时的无果而放弃努力,因为每一个学生都值得我们去付出,去等待。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在这个过程中,我们要相信缘分的存在,但更要相信教育的力量。即使有些学生在当下看似与我们无缘,但我们的努力不会白费。或许在未来的某一天,他们会回忆起曾经的教诲,会幡然醒悟,会踏上正确的道路。也许,每一朵花的花期真的不一样,是花总有开的时候。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">佛度有缘人,教育亦如是。让我们怀揣着希望与信念,在教育的道路上继续前行,为每一个学生的成长贡献自己的力量。因为,每一个生命都有绽放的可能,每一个灵魂都值得我们去用心呵护。</p>