<p class="ql-block ql-indent-1">为全面贯彻国家义务教育新课程方案和课程改革的实施要求，精准把握新课标的核心内容和精神实质，有效地推动新课程新教材的落实。由江西省教育厅主办，江西省教材经营有限公司承办的2024年全省义务教育新课程新教材省级培训于8月27日至28日在南昌召开。九江市教育科学研究所初中英语教研员殷晔组织我市初中英语骨干教师参加培训。</p> <p class="ql-block"><b>日程安排：</b></p> <p class="ql-block"><b>专家讲座：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">8月27日下午，老师们认真学习了人教社英语编辑室游晓霞老师的《走进新课程，用好新教材》讲座。讲座主要围绕新课标、新理念；新内容、新设计；新教材、新发展三个部分展开。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在讲座中游老师强调新教材的设计要发挥核心素养的统领作用，构建分级体系的课程结构，以主题为引领，选择和组织课程内容，践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，注重“教—学—评”一体化设计。此外，新教材还积极推进信息技术与英语教学的深度融合，充分利用多媒体、互联网等现代信息技术手段。新教材的设计理念旨在发展学生语言能力，培育学生文化意识，提高学生学习能力，提升学生思维品质。以七上教材为例，单元主题包含了认识新朋友，与家人相处，熟悉新校园，认识学科，积极加入学校社团，养成良好的作息习惯，与家人朋友庆祝生日。这些主题的内容的选择充分体现了教材的育人导向，不仅激发了学生爱国情操，让学生感受到亲情友情的温暖，激发学生学习兴趣，还引导学生合理安排时间。本次新教材还有不少亮点，例如调整了语音教学，革新了语法教学，新增加了Reading Plus版块，Project项目式学习，这些都拓展了学生视野，促进思维能力的提升。另外，新教材选取了贴近学生日常生活的图片，不仅丰富了视觉体验，更展现了新时代学生积极向上、勇于创新的精神风貌，为他们的英语学习之旅增添了无限色彩与活力。游老师对新教材的充分解读，提高了教师们对新教材的理解和掌握，更加明确教学方向，将理论与实践结合，助力新课程的实施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">8月28日上午的活动由九江市教育科学研究所初中英语教研员殷晔老师主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">江西省教育厅教学教材研究室英语教研员温爱英老师带来《使用新教材 落实新课标——以人教版7年级上册为例》主题讲座。温老师强调新课标的课程理念，坚持素养导向，重视英语综合实践活动，提升学生的问题解决能力。随后以新课标对教材的编写要求为导入，介绍了人教版新教材的变化，以表格的形式形象地对新旧两版教材进行了对比并展示了每一册教材的单元框架及各页功能。人教版新教材以问题为导向，指向主题意义探究，落实学科育人，各单元增设了项目式活动与拓展阅读，重视语音教学，并纳入正式板块。温老师为所有线上线下的老师们提供了新教材的教学和作业设计的建议，并通过一些具体的命题事例向我们传达了新教材在作业方面的设计思路。讲座深入浅出，不仅全面剖析了新教材的核心理念与亮点，还结合实际案例，为老师们提供了许多宝贵的教学建议和实践策略。同时，温老师倡导英语教师提高个人素养，在英语教学中依据课标进行教学，创造性的使用新教材并设计多层次的思维活动，来实现学科育人。</p> <p class="ql-block"><b>课例展示：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">下午，江西省英语学科带头人阳雪峰老师对人教版新教材七年级上册Unit 6 A Day in the Life进行了单元整体解读。阳雪峰老师重点介绍了第六单元的主题、单元教学内容及特点、学前学情分析和单元整体目标。阳老师从开篇页的大问题How can you make good use of your time？到六个不同的语篇类型，从选学部分的project到reading plus，有条理且细致地分析了每个部分的目标，内容和语言特点，专业的讲解不仅让新老师对这个单元的目标，内容，重点了然于心，还为老师日后分析其他单元提供了帮助，助推新教材的教学。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在单元语篇的整体分析后，由杜颖妮老师和邹艳老师以无生上课的方式分别呈现单元的六个教学设计。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先，江西省骨干教师杜颖妮老师对人教版七年级上册Unit 6 A Day in the Life 第一课时（SectionA(1a-1e)+Pronunciation 、第二课时（Section A 2a-2e）和第三课时（Grammar Focus ）的教学设计进行了展示。杜老师的教学设计主题明确，设计突出了育人为本的理念、教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，组织严密，采用有效的教学手段，引导自主探究、合作交流。其次教学设计亮点纷呈，引入新媒体，公众号等新兴教学元素，提高了教学效率，整个单元教学的设计使英语课程核心素养的培育价值得到充分彰显。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">然后，宜春市英语学科带头人邹艳老师对人教版七年级上册Unit 6 A Day in the Life 第四课时（Section B(1a-1d)、第五课时（SectionB 2a-2b +Reading plus)及第六课时(Project)的教学设计进行了展示。邹艳老师的课堂结构层次清楚、以任务链推动教学、精心设计课堂任务，对教材把握透彻、挖掘深入、处理新颖，针对 学生基础和学生发展性目标，设计了各种教学活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为期两天的培训，老师们收获满满，专家们对新教材新课程的深入解读，让大家对新教材有了全新的思考和理解，我们一定会将所学所得应用到实际教学中，实现从“用教材”向“用好教材”转变，不断提升自己的教学水平和能力，为九江市初中英语教学贡献自己的智慧和力量。</p>