<p class="ql-block"> 今天是一年级小朋友入校的第二天，阳光洒在校园里，一切都充满了新鲜感。一年级的小朋友们背着小书包，蹦蹦跳跳地走进教室。</p><p class="ql-block"> 可没过多久，一个小女孩哭得稀里哗啦，哽咽着说：“老师，我肚子疼。”我赶紧走过去，悉心问症，几个小问题就知道她并不是真的疼，因为指了三次位置都不一样，为了安慰她的进入新环境的小焦虑，帮她揉肚子擦眼泪还给她讲了个笑话，她破涕为笑。然而，这一安慰不要紧，接着就有小朋友喊起来：“老师，我牙疼！”“老师，我腿疼！”一时间，教室里热闹起来。</p><p class="ql-block"> 我看着这些小家伙们，心里犯起了嘀咕：到底是真疼还是假疼呢？我耐心地一个个询问，仔细观察他们的表情。有的小朋友眼神有点闪烁，似乎在犹豫要不要继续“装疼”。我笑着对他们说：“如果真的不舒服，老师会带你们去看医生，但如果是想引起老师的注意，那可不对哦。”</p><p class="ql-block"> 慢慢地，那些喊疼的小朋友们安静了下来。我趁机给大家讲了开学的注意事项，告诉他们有问题要勇敢地说出来，而不是用这种方式。但勇敢地表达，让我更加了解了这些可爱的孩子们。</p>