共享教育智慧，携手蓄力前行

浅蓝

广东省全口径全方位融入式帮扶一结对县区人员来深交流项目—— 德庆县骨干校长培训 在深圳的蔚蓝天空下，梦想如翼展翅，大与酒店内，星光与希望交相辉映。2024年8月21日，我们跨越山海相约，广东省全口径全方位融入式帮扶骨干校长培训班，在深圳这片创新热土上，正式扬帆起航。 在简单而隆重的开班仪式中，德庆、封开两县教育局长，教师发展中心主任以战略家的视角展望分别对全体学员作了勉励讲话：“全方位融入，是我们共同的目标，让我们以更加开放的姿态，更加务实的行动，推动教育事业的蓬勃发展，共创辉煌。” 深圳市龙岗区教育科学研究院肖红春院长，以深邃的目光和温暖的语调，对本次培训作了殷切期望：“教育是一项伟大的事业，需要我们共同的努力和坚持。今天，我们在这里播种希望，明天，我们将在各自的岗位上收获成果。让我们携手并进，以更加坚定的步伐，迈向教育均衡发展的美好未来。” 当开班仪式的尾声渐渐远去，肖春红院长为大家主讲的《基于专业视域的校长角色定位与领导力提升》和杨勇校长分享的《一所健康促进学校的样态与指标》两个专题讲座。两位专家的精彩讲解不仅拓宽了我的教育视野，也让我对校长这一角色的认识更加深入，对如何提升领导力及建设健康促进学校有了更为清晰的方向。聆听了这两个专题讲座，我们深刻认识到了校长角色定位与领导力提升以及健康促进学校建设的重要性。 肖春红院长 杨勇校长 8月22日上午，深圳市龙岗区外国语集团校长唐文红主讲了题为《用美好教育培育美好的人》的专题讲座。唐校长以“美好教育”为主题，分享了龙岗区外国语集团在教育实践中的探索与成果。通过丰富多彩的课程体系、灵活多样的教学方法以及积极向上的校园文化，阐述了美好教育应以学生为中心，关注学生的个性发展、情感需求和社会责任感的培养。成功培养了一批批具有创新精神、国际视野和社会责任感的优秀学子。 8月22日下午，深圳市龙岗区横岗高级中学校长毛展煜主讲了题为《结合三所学校办学实践谈中小学校长专业标准》的专题讲座。毛校长通过具体的自身办学经历，阐述了校长专业标准的具体要求、实践路径和优化内部管理的策略，为我们提供了可借鉴的宝贵经验。 8月23日上午，深圳市龙岗区教育局办公室主任杨凡对我们培训班进行《舆情应对》的主题讲座，通过培训，使我们掌握有效的舆情应对策略，以维护学校良好形象和稳定的教育环境。 8月23日下午，深圳市龙岗区仙田外国语学校党支部书记：吴红剑，对我们培训班进行：新时代新课标新发展——国家课程重构之校本实践，的主题讲座，通过培训，我们深入理解国家课程的核心要义，掌握校本化实践的策略与方法，推动学校课程建设的高效化发展。 8月24日上午，深圳市教育科学研究所副院长、博士、研究员潘希武带来的《课程改革的领导与动力》专题讲座，副院长以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，深入剖析了课改的核心要义，为校长们提供了宝贵的领导策略与动力源泉。校长们深受启发，纷纷表示将把所学转化为实际行动，引领学校课改新风尚，为培养未来社会的栋梁之才贡献力量。 8月24日下午，在深圳市龙岗区丹竹头小学创校校长以《在队旗下拔节生长——创建红领巾示范校的实践与思考》为主题的讲座，引领校长们深入探索红领巾示范校的创建之路。他分享了如何将少先队精神融入校园文化，促进学生全面发展，让每一位学子在队旗下茁壮成长。实践案例生动鲜活，思考深刻独到，为打造特色鲜明、富有活力的红领巾示范校提供了宝贵经验。 8月25日上午，一间好学校一定有个好校长。好校长应该是什么样呢？香港中文大学（深圳）基础教育集团的裘建浩校长以“好校长需要扮演的五个角色”的专题讲座分享了他心中的标准，好校长应该是学校发展规划者、课程建设的领航者、教师发展的促进者、学生成长的守望者、和谐关系的调适者。通过此次讲座让我们对好校长的标准有了更清晰的认识，也为教育工作者们提供了努力的方向，助力教育事业更好发展。 经过这几天丰富的培训，相信大家都收获满满。让我们共同聆听他们在校长领导力、学校文化建设等方面的感悟，一起交流成长，为教育事业的发展注入新的活力。 德庆县第一组代表表示此次培训涵盖校长领导力、学校文化建设等多方面，为学员提供全面指导。此次培训课程丰富、专家阵容强大，有助于提升结对县区人员的教育管理水平。 德庆县第二组代表表示此次培训课程涵盖领导力、文化建设等多方面，全面提升教育工作者素养。专家来自不同领域，提供多元视角和实践经验。此次培训为结对县区人员带来宝贵学习机会，助力教育发展。 德庆县第三组代表表示参加此次培训收获颇丰。各位专家从不同角度为我们呈现了教育的多元魅力。肖红春对校长角色定位与领导力的阐述，让我明确了自身责任。杨勇的学校文化建设理念，为营造健康校园提供了方向。唐文红的美好教育令人向往，毛展煜的校长专业标准给予规范指导。杨凡的舆情应对方法实用，吴红剑的课程改革实践富有启发性。潘希武的教育高质量发展要素高屋建瓴，黄敬群的红领巾示范校思考独具特色，裘建浩的“好校长”五个角色更是为我们树立了榜样。此次培训为我们的教育工作注入了新的活力和动力。 德庆县第四组代表表示参加此次培训，收获满满。各位专家的讲座涵盖了校长领导力、学校文化建设、舆情应对等多个重要方面。肖红春对校长角色定位与领导力的解读，让我深刻认识到校长的责任重大。杨勇的健康促进学校理念为校园建设提供了新方向。杨凡的舆情应对策略十分实用，在新媒体时代至关重要。裘建浩提出的“好校长”五个角色更是为我们树立了榜样。此次培训为教育工作者注入了新活力。 德庆县第五组代表表示此次培训令人受益匪浅。从校长领导力到学校文化建设，再到舆情应对等，专家们的分享全面且深刻。明确了校长的责任与担当，为学校发展提供了多方面的思路。在新时代，我们要努力践行所学，为教育事业贡献力量。 德庆县第六组代表表示参加此次培训，收获颇丰。各位专家的讲座涵盖了教育的多个关键领域。校长领导力的提升、学校文化建设的探索、舆情应对的方法等，都为我们打开了新的视野。这将激励我们在教育工作中不断创新，为学生创造更好的成长环境。 德庆县第七组代表表示此次培训，收获满满。学习了校长领导力提升之法，领悟学校文化建设的重要性，掌握舆情应对策略。专家们的智慧如明灯，照亮教育前行之路。我们将把这些收获转化为实际行动，为教育事业添砖加瓦，助力学生成长与发展。 最后，深圳市龙岗区教育科学研究院肖红春院长对本次活动作出了总结：首先肯定了各小组这几天培训的展示成果，不仅全面掌握了讲座知识，还基于这些理解和收获作出了具体的行动计划。同时表达了对未来的期望，期待大家在下一阶段的学习能够把优秀经验与案例相互分享、交流，带动辐射。最后强调了作为教育工作者的责任感和使命感，希望大家能共同努力，为提升广东省优质教育教学质量贡献专业力量。 本次培训课程涵盖校长领导力、学校文化建设、内部管理、舆情应对、课程改革与实践、教育政策等多个重要模块。专家们来自不同机构，结合实践分享了丰富的经验和前沿理念。从校长角色定位到引领学校改进实践，从健康促进学校指标到红领巾示范校创建，为学员提供了全面的学习内容。通过这些讲座，学员们提升了领导力，明确了学校发展方向，增强了舆情应对能力，对推动结对县区教育发展具有重要意义。