润心一“夏” 收心有方—缪庄小学2024秋季开学指南

缪庄小学

<p class="ql-block">蝉鸣渐微,夏去秋来,快乐且充实的暑假生活也逐渐接近了尾声。带着期待与憧憬我们即将迎来新学期,如何快速调整状态以饱满的精神面对呢?别慌别慌!收心“良方”已为大家准备好,赶紧用起来吧!相信同学们一定能够顺利地从“暑假模式”转换到“开学模式”,开启学习成长的新阶段!</p> 家长篇 <p class="ql-block">01.营造环境,复盘收心</p><p class="ql-block">开学前,家长要按孩子学校的正常作息时间起居,引导孩子早睡早起,调整生物钟,适应开学后的学习生活;创设乐于学习的家庭氛围,帮助孩子在心理与环境上都感受到一种平稳过渡的惬意和舒适。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">02.共同讨论,合理规划</p><p class="ql-block">家长可根据孩子的实际情况,与孩子一起制定新学期的学习计划,计划最好按时间划分,定一个周期时间表,明确每阶段要重点学习的内容。同时,家长可把孩子新学期要读哪些书籍、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容纳入学习计划,以帮助孩子树立信心,消除假期后的失落感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">03.理解接纳孩子,调节心理状态</p><p class="ql-block">临近开学,部分孩子可能出现开学焦虑。家长要尝试去读懂并理解孩子的情绪,帮助孩子分析原因,多鼓励,多正面引导。家长可以告诉孩子,新的学期,将会有新的收获与成长,让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。同时也让孩子知道,无论成绩好与不好,父母都会爱他,坚定地站在他身边,和他一起面对困难。</p> 学生篇 <p class="ql-block">01.调整作息,唤醒活力</p><p class="ql-block">在临近开学的这段时间里,同学们需要调整自己的生理状态,逐渐关闭“假期模式”,从作息上开启“开学模式”,大家可以制订一个和学校生活接近的作息时间表,按时起床、学习、运动、睡觉,这样有利于更好地适应开学后的学习生活,确保开学后能拥有饱满的精神状态。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">02.查缺补漏,温故知新</p><p class="ql-block">对照暑假各科作业清单,整理收集各项作业,查漏补缺;合理安排时间复习旧知识,唤醒大脑里储存的记忆。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">03.结合实际,制定计划</p><p class="ql-block">制订学习计划、树立目标可以帮助我们明确方向,消除盲目感,也能更好地进入学习状态。计划要切实可行,不能高不可攀,让自己逐渐找到适合的学习节奏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">04.罗列清单,积极准备</p><p class="ql-block">工欲善其事,必先利其器。同学们可以在开学前准备好学习用品,营造开学的氛围,必要时也可适当添置新“装备”,制造开学仪式感,提升自己对新学期的期待。</p> 安全篇 <p class="ql-block">1.交通安全:教导孩子遵守交通规则,注意上下学路上的安全。</p><p class="ql-block">2.校内安全:提醒孩子在学校内不追逐打闹,遵守校规校纪,不追逐打闹,上下楼梯靠右行。不进行危险的游戏或活动。</p><p class="ql-block">3.自我保护:让孩子记住家长的联系方式和家庭住址,不随意跟陌生人走,不接受陌生人的物品,遇到危险时知道如何求助。</p><p class="ql-block">4.食品安全</p><p class="ql-block">养成良好的饮食习惯,不吃“三无”食品和过期食品。</p><p class="ql-block">饭前便后要洗手,保持个人卫生。</p><p class="ql-block">5.防溺水安全</p><p class="ql-block">不私自或结伴到河边、池塘等危险水域游泳、嬉戏。如果要游泳,一定有家长陪同。</p> 心理篇 <p class="ql-block">新学期会遇到诸多难意料之事,要接受情绪,做情绪的守卫者。</p><p class="ql-block">01 端正心态,接纳情绪</p><p class="ql-block">开学初,在生理方面,孩子可能会出现失眠、嗜睡及查无原因的头晕、恶心、腹痛、疲倦、食欲不振等情况;在心理方面,可能会出现记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等情况。这些“开学综合征”的表现是正常现象,需要家长及时帮助孩子做好调整,并告诉他们:所有的情绪反应都是正常和暂时的,是可以调整的,我们一起共同努力。</p><p class="ql-block">02 “SWTC”做情绪护卫</p><p class="ql-block">当孩子遇到负面情绪时,和他们一起试试“SWTC”法去消极、聚积极。勇敢面对,皆可行。</p><p class="ql-block">S → STOP“停”→ 中断负向思维的扩展</p><p class="ql-block">W → WRITE“写” → 勇敢表达负面情绪</p><p class="ql-block">T → THINK“思”→ 开启理智积极思考</p><p class="ql-block">C → CHANGE“换”→ 换一种思路思考</p><p class="ql-block">03 身心训练,悦享轻松</p><p class="ql-block">通过腹式呼吸、渐进放松、冥想放松、听音乐等方式,带着孩子一起来调控情绪。</p><p class="ql-block">腹式呼吸法,是指吸气时让腹部凸起,吐气时压缩腹部使之凹入的呼吸法。正确的腹式呼吸法:开始吸气时全身用力,此时肺部及腹部会充满空气而鼓起,但还不能停止,仍然要使尽力气来持续吸气,不管有没有吸进空气,只管吸气再吸气;然后屏住气息4秒,此时身体会感到紧张,接着利用8秒的时间缓缓地将气吐出;吐气时宜慢且长而且不要中断。规律习练,循序渐进。</p><p class="ql-block">04 科学运动,健康自现</p><p class="ql-block">运动有助于强健身心、调节情绪,令人心情舒畅。每日安排孩子适当运动有助于提高记忆力,改善睡眠质量,增强愉悦体验,增强人际自信,强化身体联接,获得自我效能感。运动充分,心自静。</p><p class="ql-block">05 学会感恩,优化人际关系</p><p class="ql-block">人际关系是幸福感的重要来源。在关系中体验不同的角色,会产生丰富情绪体验。孩子在不同的关系中,能明角色、懂知恩、有边界,将会领略到人际关系中不一样的美景。</p><p class="ql-block">06 勇敢尝试,跳出心理舒适区</p><p class="ql-block">人如果在舒适的“花盆”中待久了,就会不思进取、安于现状,这是心理学中的“花盆效应”。新学期,鼓励孩子要大胆拒绝安稳,勇于突破舒适圈,迎接新挑战。创造机会,超越自我。</p> <p class="ql-block">又是一年开学日,又是一季幸福时。结伴欢笑入学堂,知识清辉散光芒。新学期新精彩已慢慢揭开帷幕,让我们元气满满地迎接新学期吧!</p>

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