社会杂谈（二十四）浅议烟卡的危害性

W.S.l

近些年来，随着信息技术的飞速发展，在这样一个充满数字化和虚拟化的时代里，人们的娱乐模式发生着巨大的蝶变，一种看似简单却充满隐患的“烟卡”游戏却在中小学生群体中悄然兴起，成为他们社交的“硬通货”。

“烟卡”，顾名思义，是一种由废弃烟盒制作而成的卡片，这种看似不起眼的物品，却因其独特的玩法和“稀有性”而在孩子们中间风靡一时。在游戏中，孩子们将卡片置于地面，利用空掌心击拍，被掌风击中翻面者为赢家。随着香烟价格的上升，由高档香烟盒制作的“烟卡”等级也相应提高，成为了孩子们竞相追逐的对象。

然而，“烟卡”这种从表象看似无害的游戏，其流行背后却隐藏着诸多危害。

从健康角度来看，“烟卡”是由废弃烟盒制作而成，因此含有香烟成分，如尼古丁、焦油等有害物质。这些物质对孩子的身体健康有害，特别是对患有呼吸道疾病的孩子，可能会使病情进一步加重或反复发作而影响身体健康。

从行为习惯来看，“烟卡”游戏无形中让孩子们接触到了烟草文化，可能引发他们对烟草的好奇心和尝试欲望。特别是在游戏中，孩子们会频繁讨论香烟的品牌和价格，甚至为了收集“稀有卡”而去购买香烟或翻找垃圾桶。这种行为不仅对孩子的身心健康构成威胁，还可能导致他们沾染上不良习惯。

从价值去向来看，“烟卡”游戏中存在赌博和攀比的成分，学生可能会因为追求更高级别的烟卡而进行赌博或攀比。在他们看来，拥有“稀有卡”是一件很有面子的事情，他们会为了获得这些卡片而不惜一切代价。这种攀比心理不仅会影响孩子们的价值观形成，可能导致他们为了满足虚荣心而做出错误的选择，还可能导致违法犯罪。

从学业角度来看，部分学生会因为沉迷于烟卡游戏而忽视学业，导致学习成绩下降。他们可能会在课堂上分心，无法集中注意力，进而影响学习效果。‌

面对“烟卡”风靡校园的现状，家长、学校和社会各界都应该共同努力，加强对孩子们的引导和教育。家长要多关注孩子的兴趣爱好和社交需求，鼓励他们参与健康、有益的课外活动；要加强对孩子的监管和沟通，了解他们的思想动态和行为习惯。学校要通过开展丰富多彩的校园文化活动来丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好和团队合作精神；要加强对学生的思想教育和心理健康教育，帮助他们树立正确的价值观和人生观。市场监管部门要加强对“烟卡”销售的监管力度。广告法明确规定禁止向未成年人发送任何形式的烟草广告。因此，对于那些销售“烟卡”的商家应该进行严厉打击和处罚；要加强对电商平台的监管力度，防止其成为“烟卡”销售的温床。只有这样才能确保孩子们在健康、快乐的氛围中成长。