健全师德师风建设长效机制全面提升教师读书育人能力

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随着夏日的余温渐渐散去，我们迎来了充满生机与活力的新学期。也迎来了这次意义深远的教师培训会议。今天，我们齐聚一堂，围绕“健全师德师风，提升教书育人能力”这一主题，共同探讨如何在新时代背景下，进一步加强师德建设，提升我们的教育教学能力，为学生的全面发展贡献更大的力量。这不仅是一个新的开始，更是我们教师团队专业成长、共同进步的宝贵契机。 重温教师入职誓词，坚守最美教育初心 　　仪式上，林爱军书记致辞，希望全体教师牢记誓词，不忘初心，坚定理想信念，进一步增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感，努力成为学生成才路上的领路人; 随后，全体教职员工全体肃立，举右拳，在林爱军书记的带领下，重温教师入职誓词:“我志愿做一名光荣的人民教师，我庄严宜督:忠于党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师的神圣职责，做有理想信念，有道德情操，有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师，爱国守法、忠于职守，教书育人、关爱学生、严谨治学，勇于创新，弘扬正气、廉洁从教，为人师表。” 解读新教材指导新教学 　　师欲善其教，必先悉其材。为了引导教师快速了解、熟悉新课标的变化，提高我校教师对教材的把握力，更好地掌握教材的知识架构，提高课堂教学质量和效率，8月26日上午，匡灵芝老师就语文新教材给我们做了以下讲解： 　　匡灵芝老师讲解了语文新旧教材的区别，从一年级到六年级的教材的主要特点、教材的主要内容、整体教学目标等几个方面进行了有针对性的分析，并就语文教学提出了详细的建议。要培养孩子乐于提问，敢于质疑，学会在真实情境中发现问题、思考问题、解决问题，具有探究能力和创新精神。 春风化雨润物无声 　　在教育这片沃土上，有这样一位班主任，她以温柔而坚定的步伐，引领着孩子们在知识的海洋中遨游，用爱与智慧编织着每一个孩子的梦想。她，就是邓丹老师，一位用心教育、用情育人的灵魂工程师。今天，让我们一同走进邓丹老师的班主任经验分享，感受那份独特的教育魅力。 　　邓丹老师从下面四个方面1.家校合力，共育未来 2.严爱相济，关注“个性” 3 营造氛围渗透品格 4.言传身教，以身作则，分享了作为班主任的工作生活。她的班主任经验分享，如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路。让我们以她为榜样，用心教育、用情育人，共同为孩子们的健康成长和美好未来贡献自己的力量！ 　　会议最后，李海华校长在会上强调：为提高学生的整体健康水平。为了培养更好的一代人，提高国家综合素质而付出的努力。学校应该加强学生饮食的日常监管和教育。加强食品安全教育，提高学生的食品安全意识，帮助学生正确选择食材和食品。此外，学校教师还应该定期检测学生的饮食情况，了解学生的饮食习惯，及时发现问题并采取措施加以改善。