<p class="ql-block"> 离离暑云散，袅袅凉风起。在最美的秋天，共赴一场思维碰撞。</p><p class="ql-block"> 随着新课程标准的深入实施和新教材的全面推广，初中英语教育正迎来一场前所未有的革新。为了积极响应这一时代号召，全面提升初中英语教师队伍的专业素养与教学能力，8月24日至8月25日，柞水县初中英语暑期教师培训活动在柞水县实验初级中学顺利举行，全县六十五名英语教师参加本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次研训围绕“新课标、新教材、新课堂”，依据课标、利用教材，立足课堂，开展高质量的教研活动，帮助广大老师理解新精神、新理念，指导课堂教学改革，促进教学研同步发展，实现“强课提质”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 提灯引路 育梦成光 <p class="ql-block"> 城区一中教师张文婕作了主题为《一场有意义的旅行》的报告。通过美丽的旅行图片和精彩的视频剪影带领大家沉浸在英语的世界里，深度剖析新课标，思考英语发展新方向，探索在新课标新教材背景下的新教学方法。她从课程与教学之间关系的隐喻,谈到课堂改革需在研究中前行，在对话中提高,在反思和修炼中成长。紧扣近期国际热点问题，把奥运明星精彩图片和截取学生作文图片相结合，更深刻形象的分析了目前英语教学的困境和出路。</p><p class="ql-block"> 未来已来,方法必变,希望大家心装新课标,手拿新教材,来一场蓄谋已久的旅行。</p> 深耕细作 砥砺前行 <p class="ql-block"> 小岭九年制学校王蓉老师以《新理念，新教材，新挑战》为题和大家进行探讨交流，带领大家回顾新课标的四大变化，梳理新旧教材的不同之处，理清新教材的单元结构，探究其板块功能，并以实际案例对单元整体教学环节进行梳理，并号召老师们要以语言为线索，以语篇为依托，以主题为引领，以探究为途径进行单元整体教学，注重学生核心素养的培养，落实立德树人根本任务。</p> <p class="ql-block">城区一中胡银萍老师分享的主题是《走近新课标，研读新教材》。通过结合新课标分享了英语教材改版后四重一轻的变化：重词汇，重口语，重阅读，重写作，轻语法；这些变化主要体现在教材结构和教材安排的内容上，最后针对改版后的教材分享了六点实用的建议，希望能帮助老师们有效应对新教材带来的新挑战。</p> <p class="ql-block"> 城区二中崔淼老师分享了《基于Big Question的大单元教学思考与备课思路思考》的微型讲座。</p><p class="ql-block"> 她说“学非探其花,要自拔其根”，为了扎实推进有效落地“英语大单元教学设计”，真正促发学生英语深度学习的教学，崔老师以Life in the future 和A beautiful smile为课例，深入分析了大单元教学在英语课堂教学中的真实体现。并在讲座中再次强调，新教材备课时要以主题为引领，语篇为依托，聚焦单元主题，开展单元主题整体教学，打破教材中原有的自然单元的lesson界限，按照英语的某个话题、情景，对教材内容进行二次开发和整合，生成新的教学单元或是分成不同的教学阶段，凸显英语学科大概念。</p> <p class="ql-block"> 凤镇中学兰秀英老师分享的主题为《初中英语新教材 变革中的教与学》，以课标新教材新课堂之间的关系为依托，带领大家了解了新教材改革的五大方向：重运用、重思维、重文化、重听说能力培养、重事实。接下来，从教学角度给老师们提出了教学建议和教学方法，针对单元教学、搭建学习支架和分层学习三个方面做了详细的论述，通过真实的课例分析让老师们走近新教材，进一步了解新教材，掌握新教法。</p> 教以共进 研以致远 <p class="ql-block"> 为进一步引领教师专业发展，深研教育教学实效，打造更为高效的课堂，柞水县教育教学研究室英语教研员孟哓芹以《如何在课堂上落实新课标》为主题，以新课标七项实施建议为突破口，以学科素养为目标，以践行六要素整合的英语学习活动观为载体，分课型进行了单元整体教学思与行的分享。活动最后教研员周彩娥对2024学年期末教学质量监测情况做了汇报，并详细指出了监测所反馈的问题并给出了积极的改进措施和建议。</p> 渔舟唱晚 满载而归 <p class="ql-block"> 万里之船，成于罗盘。风雨多经志弥坚，关山初度路犹长。在新课标新理念的引领下，让我们站在蓄势待发的新起点上，不断自我革新、反思成长。本次教研活动不仅是一次区域范围内的学术交流，更是一次科学共研、教育共生的学习机会。我们携手奋进，汇聚共识，一定能众行致远！</p>