<p class="ql-block"> (通讯员：陈玺)为深入领会《义务教育课程标准（2022年版）》的内涵，准确把握课程标准的新变化、新要求、新理念。2024年8月25日下午南阳市第三十九小学开展“学课标、讲课标”研讨交流活动，本次研讨分为语文、数学、综合学科三个小组，大家共研新课标，同讲新课标，真正做到了心中有课标，教学有目标。</p> 研读课标 <p class="ql-block"> 本次活动中，各学科教研组长准备充分，带着组员认真学习新课标，并交流本册教材内容，进行大单元集体备课，将本册将教学等重点内容分解，为今后的课堂教学做足功课。</p> 知识竞赛 <p class="ql-block"> 深入研读课标之后，我校又开展了知识竞赛活动。本次竞赛采取闭卷形式，立足教学实际，重点从新课程性质、理念、目标等方面进行考查。旨在让科任教师认真学习新课标理念，贯彻新课标精神，掌握新课标精髓。</p> 组织批改 <p class="ql-block"> 测试结束后，学校教导处宣布阅卷规则：公平、公正、高标准，由各教研组长组织教师批改测评试卷，全体教师通过积极的学习和备考，都取得了优异的成绩！</p> <p class="ql-block"> 通过本次集中学习研，更好地提高了全体教师“学习新课标，践行新课标”的思想意识，也时刻提醒教师们要紧紧与新课标保持高度一致，明确了自己的教学方向，把新课标的学习与教材教法研究结合起来，认真钻研教材，用好教材，全面提升学校的教学质量。相信龙小的教师们定会以新课标为宗旨，以教材为底稿，以学生为画笔，绘出一幅幅满意的蓝图！</p><p class="ql-block">(审核人：马艳玲)</p>