在优秀传统文化中追寻教育之光 —2024年小学道德与法治省级骨干教师培训心得

丁丁Coco

　　8月20日和21日，我有幸跟随袁主任和卢主任的脚步，到中国教师博物馆和孔庙孔府参加现场教学，这是一次难得且意义非凡的经历。

　　中国教师博物馆是国内首座以教师为主题的博物馆，它以“尊师重教”为主题，以“教育文物”为载体，以“师德教育”为核心，全景式展现了中国教师的发展历史和文化传承。馆内设有《教师的历史》《教师的摇篮》《教师的典范》三大常设展览。

　　在《教师的历史》展区，我穿越时空，见证了教育在岁月长河中的演变，从古代的私塾讲学至现代的多元化教育模式，深刻体会到教育理念和方法的不断革新。《教师的摇篮》则展示了各类师范院校的发展历程，让我明白了优质教师培养的重要性和系统性。而《教师的典范》更是令人动容，那些杰出教育家的事迹和精神，如明灯照亮我前行的道路，激励着我在教育事业中不断追求卓越。

　　踏入中国教师博物馆，仿佛进入了一座教育的时光殿堂。馆内丰富的藏品和详实的资料，清晰地勾勒出了教育发展的脉络。那些古老的教具、泛黄的教案以及教育家们的事迹，无一不让我感受到教育的源远流长和厚重底蕴。这使我更加明白，教育是一场没有终点的接力赛，我们作为当代教师，肩负着传承与创新的重任。

　　而孔庙孔府，更是承载着千年儒家文化的精髓。庄严的建筑、古朴的氛围，仿佛都在诉说着先哲们的智慧和教诲。儒家所倡导的“仁爱”“礼义”等价值观，与小学道法教育的目标高度契合。在这里，我深刻体会到了品德教育的重要性，也意识到我们应当引导学生从传统文化中汲取养分，培养他们的良好品德和社会责任感。

　　此次现场学习，让我对小学道法教育有了新的思考。在今后的教学中，我将更加注重挖掘历史文化中的教育资源，将其巧妙融入课堂，让学生在了解过去的同时，更好地塑造未来。同时，我也会以先辈教育家们为榜样，不断提升自己的教育素养，用心去浇灌每一颗幼小的心灵，为他们的成长点亮明灯。