2024职业院校教师素质提高计划中职班主任育人能力专题高级研修——中职班主任管理育人案例撰写

辰子周

2024年8月22日，2024年省培项目——中职班主任育人能力专题高级研修开班第三天，下午由株洲市教育科学院职成室主任何文明进行专题辅导：中职班主任管理育人案例撰写。

何主任从疏堵点、除痛点、解难点三点出发，让我们意识到想要提升作品质量，切实需要不断学习与沉淀，才能产出更有深度更有高度的作品。

何主任通过分析比赛文件的具体要求，为我们详细介绍了管理育人案例的定义、写作结构和写作方法。通过剖析具体案例这种注重实效的讲授方式，让老师们更加直观地理解了如何去写如何去思考。

而一系列生动具体、深入浅出的案例学习与分析，让老师们对“育人”也有了更加全面、立体且富有人文关怀的理解。

培训过程中，老师们认真记录，认真思考，认真讨论，收获满满。教育之路任重而道远，老师们会带着这份收获与感悟，继续在教育的田野上耕耘，用心去爱每一个学生，用智慧去启迪他们的心灵，努力成为学生成长道路上的引路人和同行者。