<p class="ql-block"> 师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最靓的风景。长师附小暑期培训，仍在继续。</p><p class="ql-block"> 杭州市西湖区正高特级教师王斌老师，以其对统编教材的深刻洞察和创新实践，打出了一套精彩的“单元整组”习作教学三合拳。王老师以单元整组为依托，研究常规单元习作、专题单元习作、综合性学习单元习作的三套学教拳术。即读写融学式、聚焦贯通式、综合表达式。通过每套拳术的“编排特点”“定位目标”“素材采集”“课型范式”的四大招式，对单元教学资源进行统整、再开发的习作学教方略。在她的引领下，我们开启了一场别开生面的习作教学之旅，一同领略统编教材背景下“单元整组”习作教学的独特魅力。</p> <p class="ql-block"> 数学分会场，由来自杭州市萧山区教育发展研究中心的雷子东老师，为我们带来了一场精彩纷呈且极具深度的讲座。他向我们展示了对小学数学教师素养的深入调查结果，让我们清晰地看到了，当前小学数学教师在素养方面的优势与不足。雷老师深入剖析了命题设计的重要性，强调好的命题不仅是对学生知识掌握程度的检验，更是对教师教学效果的反馈，对于引导教学方向、提升教学质量有着至关重要的作用。这场讲座不仅为大家提供了命题设计的新思路和新方法，更激发了大家不断提升自身素养、追求卓越教学的热情。相信在雷老师的引领下，我们在小学数学命题设计的道路上会越走越远，为学生带来更加优质、高效的数学教育。</p> <p class="ql-block"> 最是教研的芬芳，日久弥香，令人沉醉。附小老师分组围坐，就本次培训中所感、所获，进行了深入的探讨和交流，大家畅所欲言，共同探索教学新路径。</p> <p class="ql-block"> 培训最后，举行了结业典礼，并为优秀学员颁发证书。</p> <p class="ql-block"> 青衿之志，履践致远，行而不辍，未来可期。本次培训，为附小老师提供了学习和交流的机会，促进了大家的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。附小全体教师，在今后的工作中必会不断沉淀自我，向学而教。学习，附小一直在路上！</p> <p class="ql-block">图文：刘纪金 孙静 </p><p class="ql-block">撰稿：李丹丹 孟宝</p><p class="ql-block">初审：裴薇</p><p class="ql-block">终审：刘彪</p>