<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 夏日炎炎蝉鸣尽，秋风习习教研浓。为统筹做好义务教育阶段新教材的实施工作，保障教师适应新教材教学的需要,理解并用好新教材,不断提高教育教学水平，昔阳县教研室于8月21日在东关小学进行2024义务教育小学段“小学语文”新修订教材省级线上培训活动。这是一场盛夏与初秋的邀约，也是一场小学语文理论与实践双向奔赴的盛宴。</p> 详细部署活动 <p class="ql-block"> 活动伊始，山西省教育科学院的郭晚盛院长、基础教务处的李宏卿处长就教材改革的要点和必要性做了详细介绍。</p> <p class="ql-block"> 县教研室宫新月主任就培训活动也做了细致安排。</p> 专家深入解读 <p class="ql-block"> 今天的培训我们有幸聆听了各位专家对新教材的精彩解读，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 温儒敏教授就＂理解课标 、研读教材、顺学而教”这些方面进行了深入浅出的讲解。温教授倾囊相授，不仅详细解读了新教材的修订背景和原因，还详细地列出了各册语文书内容上的变化。更重要的是，通过具体生动的案例分析，来引导教师们思考如何在实际教学中灵活运用新教材，培养学生的语文核心素养。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 汪峰教授的《统编小学语文教材中的语言知识》，结合具体案例，从拼音和汉字，词汇和语法，修辞三个方面进行解读。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 王立军教授从统编义务教育语文教材修订的指导思想和总体原则、修订与审核过程、修订的基本理念、修订的要点解析四方面对语文教材进行了深入剖析。</p> <p class="ql-block"> 徐轶教授和陈先云教授结合教材的具体变化和实施步骤的深入剖析，为老师们打开了教学的路径。</p> <p class="ql-block"> 滕春友教授以《理解课标 研读教材 顺学而教》为题，详细阐释了从标准到基准、从基准到精准、从务本到务实、从教学到育人的语文本质，紧扣＂本、实、简、趣＂四字给出了18条实用的教学建议。</p> 教师认真领会 <p class="ql-block"> 在教授细致、条分缕析的讲解中，教师们受益匪浅，他们不仅对新教材有了更全面的认识，了解了教材设计的思路，还学到了许多实用的教学技巧和策略。这次学习机会如同久旱中的甘霖，解了燃眉之急，让教师们对新学期的教学充满了信心和期待。</p> <p class="ql-block"> 此次小学语文新教材培训活动，有效地帮助教师们全面理解新教材的教学理念，掌握有效的教学方法，在教学中做到有的放矢，提纲挈领。不仅为教师们提供了一个学习和交流的平台，也为新学期的教学工作奠定了坚实的基础。新教材的实施是一个系统工程，需要全体教师坚持不懈的共同努力和持续探索，希望教师们能够学以致用，行远自迩，笃行不怠。 </p>