<p class="ql-block"> 岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。我们相约在初秋，共赴一场教育的“美好之约”。今天是我们“国培计划2024”市县青年骨干教师工作坊高端研修项目——中小学音乐（A0036）培训的第四天。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 上午篇 AI智能促教学</b></p> <p class="ql-block"> 王 通：中共党员，高级教师，株洲市王通初中音乐工作室主持人，湖南省卓越教师培养对象，信息技术2.0省级考核专家，国培计划2020、2023导师。</p> <p class="ql-block"> 王通老师带来的是《人工智能赋能教育革新——探索AI在教学资源生成中的应用与展望》。随着人工智能技术的引入，音乐教育正在发生翻天覆地的变化，通过王通老师的教学让老师们感受到了这一技术带来的显著变革，对于提高老师们的智能素养和适应不断发展的教育环境帮助颇多，作为一名音乐教师，不仅需要教授学科知识，还需要不断学习和掌握新的教育工具和技术。人工智能赋能下的音乐教学革新给老师们的学习带来了深刻的影响，它不仅提高了老师们的技能和知识，更重要的是，它拓宽了老师们对音乐教育可能性的认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 暖场小活动</b></p> <p class="ql-block"> 下午，在培训正式开始前，第四组的陈凌云老师带来了一段陶笛独奏，让大家陶醉在陶笛自然、纯净、悠扬、细腻的旋律中，在美妙的音乐中开启了下午的学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 下午篇 研究引领促发展</b></p> <p class="ql-block"> 史莉莉：上海市徐汇中学科研与课程发展中心主任上海市特级教师、正高级（三级）教师，中国教育智库网未来智慧校园研究中心特聘专家、国家"万人计划"教学名师评审专家、长三角基础教育特聘专家等。</p> <p class="ql-block"> 研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。下午史莉莉老师分享了《研究引领个性多彩发展》。以创建“科创特色学校”为载体，鼓励学生主动思考和探究，拓展学生开展科技创新的兴趣和视野，注重培养学生的自主探究能力、合作交往能力、主动创新能力，促进学生综合发展，培养学生兴趣—情趣—智趣—志趣循序渐进的转变。我们现在的老师除了做三新好老师，更要运用ai技术促进教学。</p> <p class="ql-block"> 在讲课互动过程中，学员们积极踊跃表现，认真把握每一次与老师交流的契机，每个人眼中闪烁着求知的光芒，仿佛每一句对话每一句歌唱都是通往智慧殿堂的宝贵钥匙，珍惜不已，与史莉莉老师共同开启学术海洋中那扇通往未知世界的门扉，携手探索知识的深渊，也让智慧的火花在思维的碰撞中璀璨绽放。</p> <p class="ql-block"> 来自永州市的陈凌云老师在课堂上积极提问。</p> <p class="ql-block"> 来自南县的蒋晶晶老师与史老师的互动。</p> <p class="ql-block"> 来自凤凰县的滕藤老师在课堂上演唱了一段苗歌。</p><p class="ql-block"> “民族的就是世界的！”</p> <p class="ql-block"> 提灯引路，育梦成光，一场培训就是把希望的种子交给了大地，等待春天的萌芽；是在时间的犁沟里撒下智慧的种子，让它悄悄的开花。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:</p><p class="ql-block"> 汤 红</p><p class="ql-block"> 蒋晶晶</p><p class="ql-block"> （第四组）</p>