教育数字化赋能学校发展——2024年宿州市校长信息化领导力培训

王俪茵

“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。”通过两天的认真学习，8月17日晚在宿州市电教馆的组织下，参与此次培训的中小学各位校长进行了学习后的交流研讨活动。埇桥区小组研讨会由三中赵辉校长主持，研讨中各位校长分别总结所在学校信息化应用和智慧课堂的使用情况，以及目前存在的问题，并结合培训所学知识对以后学校数字化教学提出了自己的想法和建议。 宿州市教体局电教馆曹开国馆长对各校教师的数字化教学水平的不断提高给予肯定，同时对各位校长在交流中提出的问题进行分析和解答。各位校长在交流后认识到：想要高效实施智慧课堂推进学校数字化教学，不能只看拥有了多少先进的数字化教学设备，关键问题是要培养出一批用好现代化设备实施教学的教师，确保学校信息化的规划和发展得到充分落实。 8月18日上午的培训由宿州一小杨卓莉校长主持，上午培训由两个环节组成。 培训第一环节，安徽师范大学教育科学学院刘和海教授做主题为“教育数字化赋能学校发展：学校数字化四大行动” 刘教授的讲座指出数字化赋能新技术对学校教学带来的变化，未来教育也将从纸笔时代转变到触屏时代。多个维度深入剖析了学校数字化转型的重要性和实践方法，从打造数字化教学平台、深入开展智慧教学等多个方面对参训校长进行针对性指导，提升了中小学校长对数字化转型的认识和理解，对推动学校教育数字化的发展具有积极的指导意义。 培训中，校长们认真聆听、深入思考、详细记录，大家充分感受到了数字化给教育带来的变化，体会到了信息赋能新技术带来的便利性和应用的实效性，激发了各位校长对加强学校应用新技术、赋能新课堂高效落实的积极性。 培训第二环节总结仪式，分别由砀山、萧县、墉桥、灵璧、泗县的学员代表结合学习和研讨的收获进行总结性发言。参加研修班的校长代表们分别从学习收获、学校实施数字化教学过程中存在的问题和基本的解决方案进行发言。纷纷表示，此次培训内容丰富、针对性强，为他们打开了学校数字化管理的新视野和新思路。他们将以此次研修班为契机，不断提升自己的信息化领导力和数字化素养，将所学知识运用到实际工作中，努力打造具有自身特色的现代化数字学校。 结业仪式上，宿州市教体局电教馆曹开国馆长提出三点要求：一是要持续学习，不断更新信息化教育的理念和知识，期待在下次的信息化领导力培训中有自己的专家团队，朴实的分享学校的数字化案例；二是要坚持做创新，积极探索信息技术在教育教学中的新应用；三是要坚持反思、评估实施中需要改进的地方，最后曹馆长特别强调学校的数字信息化是为了教与学减负增效。总之，信息化时代的未来已来，作为校长需要站在更专业地高度，从教育生态构建和教育发展上合理规划学校信息化的发展蓝图。信息赋能，未来可期。