<p class="ql-block"> 甲辰龙年走过了春的明媚,夏的繁盛,迎来了硕果累累的金秋。2024年8月15日,长春市基础教育研究中心以“五育融合”为引领,“项目式学习”为范例,匠心独运地策划了初中劳动、综合实践学科2024年秋季教材培训—暨全市集体备课盛典,长春市初中综合实践活动、劳动教育的园丁们汇聚长春市第五十七中学校,共赴这场智慧与汗水的盛宴。</p> <p class="ql-block"> <b>提前备学 积极参与</b></p><p class="ql-block"> 活动伊始,长春市基础教研中心薛连鹏主任以高瞻远瞩的视野,提前组织备课工作的开展。在二道区教师进修学校宁秀梅教研员的指导下,联合五十七中精心准备,确保每位教师都能踏上这场心灵与技能的双重旅行。</p> <p class="ql-block"> 清晨,晨光初破,教师们满怀期待,如约而至,签到声与笑声交织成一曲动人的序章。</p> <p class="ql-block"> 首先,由基础教研中心的薛连鹏主任对2024年上学期的相关工作做了总结。对教师日常工作中存在对问题进行了梳理。</p> <p class="ql-block"><b> 专题讲座 经验指导</b></p><p class="ql-block"> 接着,在专业引领的殿堂里,高湘萍老师以其深厚的学术功底和丰富的实践经验,做了讲座:《核心素养导向的项目式学习在综合实践活动教学中的探索与实践》。</p> <p class="ql-block"> 高湘萍:长春市南关区教师进修学校综合实践活动学科专职教研员。吉林省骨干教师,专注于学科教师队伍的培养和学科课程的开发与建设。近几年来主持多项科研课题,并有多篇论文发表。</p><p class="ql-block"> 通过高老师的分享,让我们认识到项目式学习对于培养学生核心素养的重要性。它不仅强调知识的应用与实践,更促进了学生综合能力的全面提升。通过核心素养导向的项目式学习,我们能够有效整合学科知识,引导学生在真实情境中解决问题,培养创新思维和团队合作能力。而在综合实践活动中的优化设计,则让项目式学习更加贴近学生实际,提高了教学效果和学生的学习兴趣。这次学习让我们受益匪浅,并对未来的教学工作充满了新的期待与信心。 </p><p class="ql-block"> 接下来,由长春市第四十五中学李锐老师,带来《“新技术”领域劳动课程的设计与实施》的讲座。</p> <p class="ql-block"> 李锐:吉林省名师工作室主持人、吉林省学科带头人、吉林省骨干、吉林省精英、长春市名师工作室主持人、长春市卓越教师、明星教师、长春市综合实践活动兼职教研员。</p><p class="ql-block"> 李老师的讲座,内容丰富,落地性强。让我们在劳动教育领域融入新技术方面,有了更深刻的认识。讲座中,李老师详细阐述了新技术如何为劳动教育赋予新的活力与可能性,通过案例分析展示了如何将编程、机器人、3D打印等前沿技术融入日常教学中,不仅丰富了课程内容,还极大地提升了学生的动手实践能力和创新思维。</p><p class="ql-block"> 通过本次分享,我们深刻体会到,新技术不仅是工具,更是培养学生未来竞争力的关键。劳动课程不应仅仅局限于传统的手工制作和体力劳动,更应与时俱进,融入新技术元素,让学生在实践中探索、创新,培养解决复杂问题的能力。同时,这也要求我们作为教师,要不断学习新技术、新知识,提升自身的教学能力和专业素养,以更好地引导学生成长。</p><p class="ql-block"> 接着,由长春市第五十七中学校李雪娇老师分享《传统工艺课程实施及体验》。</p> <p class="ql-block"> <b>课例展示 实践体验</b></p><p class="ql-block"> 李雪娇:吉林省第五届教学名师“教学新秀”、吉林省骨干教师、长春市学科带头人、长春市初中综合实践活动学科兼职教研员。</p><p class="ql-block"> 李老师介绍了长春市第五十七中学,在传统工艺项目课程方面的开发实施情况,向我们展示了充满魅力的传统工艺技术课程。长春市第五十七中学是我省非遗项目“董氏草编”的传习保护单位。多年以来在传统工艺:编艺、裁艺、木艺等方面开发出了一系列实操性强,内容多元的劳动项目供学生动手实践。走出了一条劳动教育搭载传统工艺项目的特色发展之路。</p><p class="ql-block"> 为了让参会教师更好地体验传统工艺的劳动课程,我校李雪娇老师现场讲解了手工香包的缝制方法。现场为备课教师分发了实操工具包,邀请老师们亲自动手体验。</p> <p class="ql-block"> 教师们满怀好奇与期待,拿起针线,仔细挑选着心仪的布料。他们或低头专注地穿针引线,或轻声交流着各自的创意与设计。这不仅仅是一项技能的学习,更是一次心灵的触碰,让繁忙的教学生活暂时停歇,在针与线的交织中找寻到一份宁静与美好。一个个精致小巧的香包逐渐成形。这些香包不仅承载着传统文化的韵味,更寄托了教师们对生活的热爱与对美好未来的期许。</p> <p class="ql-block"> 本次活动还为参会教师们开放了非遗项目“董氏草编”工艺作品展览室暨工艺项目教室。我校李建元校长陪同省市区教研员,参观了非遗传习所的各项教学成果。</p> <p class="ql-block"> 参观过程中,一件件栩栩如生、巧夺天工的草编作品映入眼帘,它们或细腻精致,或粗犷豪放,无不彰显着草编技艺的深厚底蕴与匠人精神的璀璨光芒。</p><p class="ql-block"> 教师们漫步其间,时而驻足欣赏,时而轻声讨论,仿佛能透过这些作品,感受到千百年来传承不息的文化脉搏。老师们积极踊跃地在微信群以及学习通平台参与互动交流,分享彼此的学习体会和收获。</p><p class="ql-block"> 在互动交流的环节,大家畅所欲言,思想的火花在碰撞中绽放出耀眼的光芒,积极分享着学习的体会与收获,共同探讨着劳动教育的未来与希望。</p> <p class="ql-block"> 最后,薛主任的总结发言为本次活动画上了圆满的句号。他强调了综合实践活动、劳动教育学科的重要性,并对新学期的工作提出了具体要求。他鼓励教师们要不断学习、勇于尝试、敢于创新,为劳动教育和综合实践学科教育的蓬勃发展贡献自己的力量。</p><p class="ql-block"> 舟已至中流,更需扬帆竞发;浪高风急处,更需击楫勇进。长春市初中综合实践活动、劳动教育的园丁们将以此次培训为契机,携手并进,在教学研究的广阔天地里耕耘不辍,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗!</p>