国培盛启,专业之旅,携手探索美育教学。

如是、

<p class="ql-block">  8月17日上午8点30分,筹备已久的“国培计划(2024)”市县青年骨干教师工作坊高端研修项目-中小学音乐于株洲腾龙大酒店举行开班仪式。</p><p class="ql-block"> 仪式由班主任胡伊蓉老师主持宣布开始,由本次培训的牵头人张波老师发言,对各位学员提出期待与目标,拿出积极学习主动互动的向上态度,充分发挥出团队合作的精神,思维活跃创新,能够为课题的推进注入新鲜血液。</p> <p class="ql-block">  接下来汤红老师作为学员代表表示对本次学习机会的珍视,会充分利用时间对平时教育教学过程中遇到的实际问题进行解决延伸,争取做到学有所获。</p> <p class="ql-block">  最后胡伊蓉老师带领所有老师宣誓,积极完成学习任务。</p> <p class="ql-block">  下午胡伊蓉老师先为大家简单介绍了网络研修的注意事项后,班委成员正式与学员们见面做了简单的自我介绍。</p> <p class="ql-block">  紧接着由郑文芝老师和莫岑曦老师组织带领大家进行班级破冰活动,分组律动,并还贴心的准备了小奖品激发学员积极性,现场气氛相当热烈,瞬间拉近了距离,为后面的学期奠定更好的合作基础。</p> <p class="ql-block">  活动设计动静结合,最后一环节各小组在组长带领下进行组名、组徽、口号、组歌设计。</p> <p class="ql-block">  经过今天一天的学习活动,大家都获得了深刻体会和感受:</p><p class="ql-block"> 朱蓉蓉:通过今天的学习,我更加深入的了解了几种音乐课堂中可以运用的教学方法,而且在下午的活动中组内的合作也更加的融洽了!收获满满!开心开心!</p><p class="ql-block"> 胡蓉: 此次破冰活动让我感受深刻,无论是在学习还是工作中,积极的态度和满腔的热情是达到理想结果的关键。态度决定一切,只有以积极的态度和激情去投入,才能取得成功‌。</p><p class="ql-block"> 王娟红:通过破冰活动,我不断地克服内心的障碍,更好地表达自己的想法和看法。我通过与团队成员的互动,发现了自己的优点和不足,同时也得到了别人的肯定和支持。这让我在以后的工作中更加满怀信心,更加主动地参与和领导团队,达成共同目标。</p><p class="ql-block"> 曹利:此行培训的第一天。上午,工作坊坊主张波老师以《名师工作室建设实施策略》为主题,细致地向我们介绍了名师工作室建设的背景、实施策略、成果、团队等,让我们明确了学习的方向与目标。李剑勇老师《中小学音乐“微型学习活动”设计与实施主题研修解读》从研修目标、研修任务、什么是“微型学习活动”、设计原则、设计方法、重要性、案例分析等方面让我们对“微型学习活动”有了更深入的认识。老师们认真负责的态度,团结协作的精神让我坚信在接下去的学习中一定会收获满满,学有所获!</p><p class="ql-block"> 凌倩:今日踏入研修之门,心潮澎湃,收获颇丰。上午张波老师讲授的《名师工作室建设策略及工作坊实践研修指导》,深化了我对音乐教育、工作室建设的理解与认识。李剑勇老师讲解的《中小学音乐“微型学习活动”设计与实施主题研修解读》</p><p class="ql-block">则是理论与实践的完美结合。优秀教师的风采让我领略到教学的艺术,他们灵活多样的教学方法激发了我对课堂创新的渴望。</p><p class="ql-block"> 下午的破冰行动让我深刻感受到团队氛围的迅速升温,与成员间隔阂的消除。活动设计巧妙,通过趣味游戏和深入交流,增进了相互了解与信任,展现了团队的力量。</p><p class="ql-block"> 今天的学习,让我更加明确了自己的教学方向与目标。我将带着这份收获与感悟,继续前行,同时也期待着接下来的学习。</p><p class="ql-block"> 童玺澄:今天终于参与到期待已久的国培项目活动中,上午的研学让我系统的了解到名师工作室的组成与工作重心,清晰明确了今后要努力奋斗的目标。学习了多个优秀微型教学活动片段,对自己的教育教学活动有了深刻启发。下午破冰团建活动,认识了班上的学员并和小组成员逐渐熟络起来,共同合作创作,为后面的合作学习打下感情基础,更加期待后面的学习过程。</p><p class="ql-block"> 徐凯:今天是音乐培训的第一天,我深刻体会到了音乐教育的魅力和挑战。在培训过程中,我不仅了解了此次培训的目的和内容,并且还通过下午的破冰行动融入了集体。我们学习了如何通过音乐活动激发学生的兴趣,也学习了不少音乐教学的技巧,这对我的教学工作有着重要的指导意义。</p>

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