<p class="ql-block ql-indent-1">人学始知道，不学非自然，潜心向学，方能问道远方。为了进一步提升小规模学校教师在新课标理念下的综合素养，由新化县教育局主办，湖南人文科技学院承办的“国培计划（2024）——新化县农村寄宿制学校、小规模学校教师精准帮扶（B0003）研修”如期开展。来自新化县各农村寄宿制学校和小规模学校的200名小学数学教师参与了此次培训，本次培训时间为8月11日到8月16日，为期六天，共分为六项议程：研修解读、开班典礼、专家讲座、研讨交流、成果汇报、结班仪式。</p> 研修解读 <p class="ql-block ql-indent-1">8月11日，来自新化各个乡镇的200多名乡村教师齐聚一堂，有匆忙结束旅游的，有刚参加完培训的老师，甚至还有孕妈妈的身影，大家有序的签到，办理入住，培训由此拉开序幕。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">此次培训由湖南人文科技学院数学与金融学院罗志军副院长主持，围绕感激、感谢、展望三个方面阐述了培训的背景、活动的安排、活动的期望等，对本次研修活动向老师们进行了详细的解读。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，各小组成员在组长的带领下团建破冰，那份初来乍到的陌生感在此间慢慢的消散。</p> 开班典礼 <p class="ql-block"> 8月12日上午，“国培计划（2024）——新化县农村寄宿制学校、小规模学校教师精准帮扶（B0003）研修”正式开班。新化县教育局党组副书记、副局长伍雄杰，县教育局语委办主任杨育云，县教师进修学校党总支书记、校长张辉，华中师范大学副教授、博士生导师吴林静，县教师进修学校副校长曹建平以及县教师进修学校副科级干部伍贤凰出席了本次活动。湖南人文科技学院数学与金融学院副院长罗志军主持了开班仪式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在开班仪式中，张辉校长强调了此次研修学习活动的重要性，鼓励学员们调整心态，科学规划，全身心投入到学习中，以期能够在专业能力上得到显著提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，新化县圳上镇中心学校教师蒋次军作为学员代表发言，他表示将严格遵守研修班的各项规章制度，通过认真学习提升自身教学水平。</p> 专家讲座 <p class="ql-block"> 专家们的讲座精彩纷呈，学员们像海绵吸水一样，沉浸在学习的快乐之中。</p> <p class="ql-block"> 12日上午，吴林静副教授以她丰富的研究背景和深入的见解，向我们展示了人工智能下的教与学，数字赋能的课堂教学，不仅仅是技术手段的革新，更是教育理念的转变。</p> <p class="ql-block"> 下午刘婷副科长给我们带来了“学生心理健康和教育路径”的讲座，刘婷副科长通过引用经典人物案例，呼吁人们用更加开放和包容的心态看待与众不同的人，以此激发每个人对内在潜力的关注和培养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">13日上午，陈国华教授给我们作了“教师专业发展规划”的报告，陈教授引导教师们深入认识自我，找准定位。而后阐述了教师发展的三种境界，逐层递进，引人深思。其间，大量真实案例的引入，使抽象理论具象化。学员们沉浸其中，深受启发，对教师的成长与发展有了更全面且深刻的理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来，李军成院长带来了“基础课题的选题和申报”的讲座，在此讲座中，李教授以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，为听众提供了宝贵的指导。李教授的讲座不仅为参训学员们提供了选题和申报的实用指导，也为所有准备进行教育科研的老师在面对课题选择时提供了宝贵的经验和智慧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，吴亚林教授的“在课程教学改革中培育教育家精神”课程精彩纷呈。吴教授不遗余力，从理念更新到方法创新，从专业提升到心态调整，给予了全方位的建议。这堂课程内容充实，为广大教育工作者在课程教学改革中培育教育家精神注入了强大动力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">14日上午，袁晓玲老师的讲座如春风化雨，润物无声。她以“精读新课标，领悟新理念”为主题，深入浅出地阐述了新课标之“新”。结合自身丰富的教学经验，她生动分享了新课标背后的教育理念与实践变革。一字一句，皆是精华，让我们在知识的海洋中遨游，领悟教育新理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，章晓东老师为大家带来了“《义务教育道德与法治课程标准》的解读与各学科课程思政融入路径”课程，章老师用他深厚的教育理论功底和丰富的实践经验。为我们点亮了学科与思政课融合的新思路，他的讲解深入浅出，旁征博引，不仅让我们对课标的理解更加透彻，更激发了我们对教育教学的热情与探索欲。章老师的精彩授课无疑是我们成长路上的宝贵财富。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">15日上午，由邹泰山老师给大家带来了“共创农村小规模学校教学新篇章”主题讲座，课堂中他引用张艺谋导演的电影阐述了一位乡村教师坚守岗位，不抛弃，不放弃每一个孩子的教育精神，深深的激励着现场的每一位老师。同时他提出协同教研作为一种有效的解决方式，通过各方合作与交流，能为农村小规模学校的教学带来新的机遇。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，由罗志军副院长组织的关于“教育教学工作存在的问题及解决方法探讨”，来自新化各地的教育工作者齐聚一堂，大家围绕教育问题展开了热烈的讨论与交流。不同观点的碰撞激发了新的思考火花，让大家意识到，只有开放心态，勇于尝试，才能在教育的道路上不断前行。这些宝贵的互动经验，为我们后续的教学改革提供了丰富的灵感和动力。</p> 学员风采展示 <p class="ql-block" style="text-align:center;">暖场活动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">回答问题</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小组讨论</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小组主持人风貌</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">研讨分享</p> 优秀学习笔记 <p class="ql-block ql-indent-1">老师们格外珍惜这难得的学习机会，思想上重视，态度端正，虚心好学，积极思考，在认真学习专题讲座的同时，每位老师都认真地做着学习笔记。</p> 小组成果汇报 <p class="ql-block ql-indent-1">高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。教研活动是教师专业成长的必由之路，经过小组探讨，集体教研，最后组织汇报。在汇报活动中，我们看到了大家的热情参与和全力以赴，每一个人都积极融入其中，展现出了高度的团队合作精神和良好的精神风貌，老师们集思广益，为大家带来了一场视听盛宴。</p> <p class="ql-block">第一组：《新课标视野下的小学分数教学策略》刘艺老师</p> <p class="ql-block">第二组：融合现代信息技术，优化数学课堂——《认识钟表》罗颖老师</p> <p class="ql-block">第三组：《小学数学课堂教学中创造性思维的培养》刘芳老师</p> <p class="ql-block">第四组：基于人工智能赋能的新路径《图形运动二轴对称》张艳云老师</p> <p class="ql-block">第五组:精读新课标，探索新教学(数量关系“路程、时间、速度”案例解析) 曹玮老师</p> <p class="ql-block">第六组：《小学数学“田忌赛马”创新教学的实践与反思》伍继红老师</p> <p class="ql-block">第七组:《人工智能助力小学数学教育：圆柱表面积计算》陈勤老师</p> <p class="ql-block">第八组：《关于小学数学教学与心理健康教育的融合探究 》刘春月老师</p> <p class="ql-block">第九组：基于新课标理念下的结构化教学策略——以《植树问题》为例 曾颖老师</p> <p class="ql-block">第十组：《在小学数学教学中融入心理教育 》黄庚老师</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过激烈角逐，由现场所有学员采取线上投票的方式，最终选出本次成果汇报的优秀小组，分别为第二组、第三组、第八组。</p> 结班仪式 <p class="ql-block ql-indent-1">汇报结束后，班长阳娜作总结性发言。感谢国培办提供的培训机会，感湖南人文科技学院和新化教师进修学校搭建的学习平台，感谢培训期间辛苦付出的名师专家，号召全体学员抓住机会，加强交流，互帮互助，真正将培训所得落实到日常工作中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">罗志军副院长对今天的汇报活动给与了高度评价，作为这次活动的筹办方，本次活动他全程参与，对待这次国培活动兢兢业业、勤勤恳恳的工作精神让我们感动，并激励我们努力前行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后陈国华教授为本次国培活动做总结性发言，他提出“独学而无友，则孤陋而寡闻”，他用诙谐的语言，再次对我们的教研之路做出指导和希望，以及为我们教学中遇到的问题解疑答惑。教学好比无涯之海，而行者无疆，唯有积步跬步，方能致远。</p> 研修小结 <p class="ql-block ql-indent-1">六天的学习，内容充实而丰富，提升了学员的理论认知，也学到了可操作有价值的实践方法，同时每个学员都真切地感受到了领导的关心和关爱，感受到了湖南人文科技学院和新化教师进修学校的热心、热情，感受到了专家们工作的细致、专业、向上的精神。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过此次国培培训，教师们不仅更新了自己的教学理念和方法，而且在专业知识、教育技术应用以及职业发展等方面都有了显著的提升。这些收获将有助于教师们在今后的教学工作中更好地服务于学生，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：尹丹 康媛 钱思源</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：罗志军 肖芬</p>