<p class="ql-block">我的大花园是我小时候最喜欢玩的地方。那里有文旦、批杷、樱桃、石榴及多丛金橘树。遍地都是花呀草的,如月季花、菊花、蝴蝶花等等,常年香气朴鼻,可高兴啦。记忆猶新的是某年台风季节,遍地都是被风括下的文旦,妈叫我快起床,文旦被人家拾光了,我立即起床跑到花园拾来好几个大文且别提有多高兴了。还和彩玲一起用小凳子插入金橘树中坐下金橘树上办家家,有时长达半个小时都不下来。因家庭富有到四兄弟我家之际,仅就良田一项每个兄弟都能分得数百亩。曾祖父还特别设立长子田一百亩,长孙田一百亩。长子就是我爷爷,长孙就是我爸爸,所以我爸爸就是最富有的一脉。</p><p class="ql-block">曾祖父长眼扵枫坑章塘山,墓穴内安放着曾祖母、曾祖父、景傲叔的遗骨按自左到右排列。景傲叔是被海匪打死的,当年景傲叔去海下定亲,几人一道带着物品,路遇海匪抢劫,景傲叔被海匪打了一枪回家后不治身亡。同去的伙计曾用扁担将一二个海匪掠倒在地。结果还是东西被抢,人被打死。这也是社会黑暗招致海匪横行乡里。也曾有一次海盗来抢,大姐躱到阴沟洞里时间过长在里面竟睡着了,由此曾大病一场导致身带残疾。蛇蟠的石板生意由祖父打理后,曾祖父移居悬渚,每年冬至悬渚都要接连做戏13夜,父亲是孝子贤孙早早把太师椅放在最好位置,还提着小火笼带着长烟斗等待曾祖父看戏小憩。他是曾祖父的最爱,难怪为他没立长孙田一百亩。</p><p class="ql-block">二,忆苦思甜,乐善好施。我的太婆膝下有两个表叔,一个名表,一个名淡。太婆是一位纯林的乡下妇人,为人刚正不阿淳厚善良,待人接总是和颜悦色。她以贫穷走向富裕,难能可贵的是始终保持着贫而不惧,富而不骄的心态,每的欢欢喜喜地生活着。太婆的家境逐渐殷实,家业逐渐兴隆。胸襟池更加宽广。每当遇见困苦之人或乞总会回忆超自己的过去,心生同情乐于伸出援手凡有乞丐上门求助,太婆都会慷慨赠与粮食。少则以升量计、,多则用畚斗送。久而久之,街行里的讨饭人都知道,只要遇到太婆,必能得到丰厚的施舍。一日,一位常一来包讨的妇人再次上门,佣人给了她半我米,但她並未离去,反而高声询问太婆在哪里。这时,正在阾居家走出来的太婆闻声问道:"何亊吵闹?“那妇人回应道:太婆听后微微一笑,便亲自舀来一畚斗米赠予她,並关切地问\“你家只给我这么点米!"太婆听后微微一笑,便亲自舀来一畚斗米赠予她,并关切地问\。“这样夠了吗?"那妇人连声道谢,称已足夠。此亊传为美谈,众人皆称太婆仁慈大度。另有一奇亊,说太婆有一次仅用一升豆制作豆腐,却意外地址家中所有盛器都盛得满满当当,锅中的豆浆更是热气腾腾,溢出不止。旁人纷纷言道,这是富贵人家财气充盈,而这豆浆仿拂是“五通神”所赐。</p><p class="ql-block"> 三、十里红妆缺升斗</p><p class="ql-block"> 自从太公发迹后,家业日益繁盛。及至祖父接掌家族亊业,更是呈现出一片繁荣昌盛的景象,成为当地乃至周边地区元辶近驰名的大商贾与口碑上隹的善人。其长子俞岳才智过人,好学且孝顺,深得乡邻赞赏与推崇。距离悬渚不远处的亭旁镇,有位赫有名的大商家杨道统(文绪),字号椰亭,在本村开没了义丰店,又在包家经营着华美店,声名显赫,生意红火,家境殷实。家中长女杨素兰,如花似玉,正值适婚之年。杨老板有意将爱女许配给俞岳,尽管尚未开口提亲,但因他还欠着俞老板一笔数额不小的"石板钱”,心中暗自思量此事必成定局。一日,俞老板亲自到访义半店,杨老板满脸堆笑,恭敬迎客,让座递烟倒茶,客气至极。然而,俞大老板此行並非闲谈,他开门见小地要求杨老板付清那笔石板钱。杨老板笑着回应“:莫急嘛!说实话,现下没有足夠的石板钱偿还,不过······”他稍作停顿,接着试探性地说:“若以女儿抵债,你意下如何?”俞老板聪慧过人,一听便知其意,欣然一笑:“这可是桩美事”。经询问得知1两人恰为同龄,双方一拍即合。决定俞岳娶物素兰为妻,真是让人忍俊不母亲竟然是用石板换来的媳妇。1919年的一个吉日,从亭旁至悬诸的路上,棉延数里的新娘嫁妆队伍蔚为壮观,世人称之为“十里红妆"。亲眼目睹这一盛况的路人无不称奇。浩浩荡荡的队伍最终抵达悬渚,当所有红妆物品在新房安置妥当后,却发现独缺升和斗这两件器物,故而留下了"十里红妆缺升斗'的趣闻”。原来,是由于匆忙忘在了娘家未搬过来。时至1968年10月我毋亲已68岁高龄,因我的第二个孩子即将临盆,特意来南门新公房来照顾我,她曾悉心照顾三个姐姐做产,对我自然也不想有所亏欠。我家紧邻宁海县人民医院,旁边有一12大井,洗衣十分方便。有一天母亲去井边洗衣服时,巧遇一位亭旁妇人。对方问:"你可是亭旁杨素兰故娘?”我答道:“是的,她是我的母亲”。那位妇人回忆起当年的情景:"你娘出嫁那天,金钗凤冠,十里红女,真是美不胜收。我们一群孩子都跟着去看新娘呢!”没想到,我竟然遇到了见证母亲十里红妆这一传奇故事的人。四,祖辈,父辈的日常琐事与美德佳话我祖父一生行善积德,事迹广为流传。他慷慨解囊,捐石板资助了沙柳四方庵和悬诸故婆庙的建没:在上海步行街,那条由“蛇蟠石”铺就的街道。便是祖父在上海公益事业中留下的朽誌性印记。</p> <p class="ql-block">方</p> <p class="ql-block">蝼蚊回忆录</p><p class="ql-block">我是一个中学数学教师,像我这样的人多如蝼蚁故称蝼蚊回忆录。回忆录分四篇:</p><p class="ql-block">1·向高考闯关;</p><p class="ql-block">2·蝼蚁回忆录;、</p><p class="ql-block">3·俞岳先生的家史故事;</p><p class="ql-block">4·甘为红蠋㝍春秋。</p><p class="ql-block">/,先看向高孝闯关。</p><p class="ql-block"> 之所以用这个题目,是因为我自信:</p><p class="ql-block"> 1、我35年中学数学教学经验还 能向社会輸送正能量;</p><p class="ql-block"> 2、我14年来自命题的水平和难度远超高考题的经验;</p><p class="ql-block"> 3、我有一个精英和5个状元。他们各自都有无尚的风采都是当今学生最好的学习楷模。</p><p class="ql-block">1,向高考闯关</p><p class="ql-block"> 要说向高考间关,无非是教和学二方面的问题。老师要教得全、细、深。学生要活学活活用,立杆见影。如1977年教三角函数时,先教正弦余弦,正切余切,再教正割余割。因为正割余割不常用,容易忘记就让学生学会编口诀记忆:正割倒余弦,余割倒正弦。即倒数。1978年他们高考题中出现一题先介绍正割余割然后让他们解含有正割余割的试题。这样黄坦中学学生拿到试题就可解题,节省许多高考时间。再如1海里=1852公里,不易记住,用口诀:若用海里,一败涂地。兀=3·1415926535897932384626······。编个小故亊可解决。山颠一寺一壶酒,尔乐苦煞五吾把酒,吃酒三刃三,拜师乐尔乐。数学离不开计算,而计算速度又是重要环节。所以向学生教一些速算法也是有必要的。如平方数的速算等。这在后面已有介绍这里不说了。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> l·聰明好学,又苦又累的少年少</span></p><p class="ql-block"> 1952年暑假区长丶小学校长带着宣传队敲锣打鼓来我家动员读书。我解下栏腰离开儿童团,跟校长到小学复习20天通过毕业考,考取宁海中学。化了几天练习英文字母的读写。第一次作业交上后就被老师指定为英语科代表。自此英语成绩一直冒尖到高考。加上数学满分,语文优异,何愁哈工大丶复且丶浙大不取?录取通知书很快到家,是宁波师范学院数学系。大失所望。原来招生办允许宁波师院可以取几个优秀生做学生干部。哪怕成绩居全国第一也行。这下可委屈了我了。什么科学院院士,科学家,总工程师,数学家及国家顶尖科技人才都无我份了。豈不可惜?次年宁波师院故技重犯,把宁海中学唯一/才。致使他科大落空丶兴帮夢破灭</p><p class="ql-block"> 2、1962年7月我从宁波师院毕业,分配到母校宁海中学教书。不久数学组组长梅保镇老师告诉我,奉化一中老师有平方数速算法,学生能隨口报出平方数答案,他让我一道钻研一套方法出来。他也很用心研究一周时间,尚未想出方法倒把耳孕搞聋了。我倒想出了方法。还编制了口诀:五十基础凑整倍,倍数一半积得头,亏几减几盈则反,亏盛平方补作尾。举例如下:看28、49、53、154等的平方,如何速算?28:离50欠22则减22得头6,8平方为64作尾:得664,49、离50缺1减1得头48,1的平方01作尾,得4801,53、离50多3加3得头56。3平方为09,得5609,154离150多4加4得头158,4平方16作尾得15816。我11岁升到高小毕业班,碰到我哥留级母亲为了哥,压我也留级。12岁小学毕业又要我看牛当农民三年。</p><p class="ql-block"> 3、文化大革命,上北京见毛席。</p><p class="ql-block"> 1968年被选为北京代表。有10名教师和每班5个学生代表。集体住进县招待所,等候出发。到宁波上火车,直达长江南岸码头。火车分成三截开进船舶,到北岸码头再并成ー列直达北京站。我们到天安门左前方,ー列纵队排在大马路ー边,等候毛主席到来。那ー刻到来了,大家手举毛主席语录唤呼:毛主席万岁!万岁!万万岁!我巴不得多看毛主席几眼无时间看其他中央首长。毛主席满面红光举手检阅戴着红卫兵袖套。对其他首长似乎视而不见。此后,返校,到达上海站,人山人海好ー派大串联的气势,我激动地下车,我的学生都跟我下车还有别班学生。到了接待站ー切免费供给,还发到ー枚毛主席纪念章,比北京发的大。师生ー起到河南兰考,拜别焦裕录书记墓,奔赴郑州。我们分两路,ー路去延安,ー路去韶山,看了韶山冲参观了毛主席的老家,经金华回校。</p><p class="ql-block">学校已形成两派,都要我当头头,我站到以贫下中农为主体的教师队伍,成了保守派。参加过县二派杭州谈判,回城路上部分代表遭造反派7抠打。在校内造反派把矛头对准原校长室祕书杨朝良。说他是三反分子,我认为他是好人,并写了ー张小字报“杨朝良是人民内部矛</p><p class="ql-block">盾”。这下,造反派干将黄某找我,要枪打出头鸟了。我不怕,他说,王老师,你为什么说杨朝良是人民内部矛盾?我说,他出身好,是共产党员、国家干部、平时送衣服给贫困学生,磨豆妆水给学生喝处处为学生着想,做好事。他说那么彭真工人成份国家高干,不也是三反分子吗?我说他远在北京,我不了解。他说,我们说他是三反分子,你就不能说他是人民内部矛盾。这样吧,你们说你们的,我说我的,互不干涉,好吗?他不再说什么,走了。3·教学要为工农服务。为工农业服务,我们确没少做。平整农田、水库测量、预制场测量,还上峰山测设机耕路。还写了小册子“怎样测设机耕路”。黄坦中学欣欣向荣,敢争第ー。学生还会制教具模型、制图,制水准仪等等。还学完微積分。每个学生都成多面手,难怪高考状都在黄坦中学。78届宁海应届丶历届两个状元都是我的学生。我是78届双状元的老师(学生尊称我为恩师)。池算是我的教学成果吧!我教学要求:全、细、深。效果要立杆见影。书中只讲“部分主要的,当前用得到的,ー个老师能照本宣读,解析请楚,学生会用,这个老师可算称职,无可指责。教师如能教得更实ー点、广ー点、深ー点、全ー点、难ー点不是更好ー点吗?他的学生必然高人ー等。教师通过自身的努力,牢牢把握住高考题的方向和难度肯是是十分重要的。我十四年来自命题的水平和难度能远超高考题,是让学生能得高分达满分的关键。我的具体做法是这样的:先将近10年的高考题放置面前,然后查看一章一单元试题10年来的难易变动情况,自命一新题。各章各节均按此办理掌握新试题偏深一点。1992年自命题中的难题,数学递推式就是以91年高考为基础将系数1改为1/3,加漯一个层次就变难了生,谁知竟和高题相17石,考倒全数绝大多考生。三门中学难得地出现二个满分。成好全17互之最。当年路桥中学和三门中学联考,数学卷采用我们的自命题,结果路桥中学考得惨败。老师们说,他们考遍全国名校的模拟卷从来没有三门中学卷这么难的。还说什么数学大王隐在小小的三门中学。老师们宁可自己多想点、教全点为了学生就多辛苦那么ー点点,願意吗?</p><p class="ql-block">。数学离不开计算,而计算速度又是重要环节。所以向学生教一些速算法也是有必要的。如平方数的速算等。这在前面已有介绍这里不说了。教师的第二个重要作用,就是要牢牢把握住高考题的方向和难度。我14年来高考自命题的水平和难度,远超高考题的经验和做法</p><p class="ql-block">前面己介绍过,这里不说了。</p><p class="ql-block"> 1·革命的宁海中学。</p><p class="ql-block"> 宁海中学创办扵1926年暑假。地点在宁海西门小学,当时称消夏社9月1要有蒋如琮丶俞岳丶范金镳三人。由于其革命性,办学不到二月就遭国民党坚决反对,甚至逼走蒋如琮丶范金镳二个中共早期党员致使办学重担压在俞岳一人身上。俞岳也出自不得已将宁海中学扵11月7日搬到海游小学上课。1926年底北伐军临近宁海形一势好转,俞岳和林淡秋带领学生回宁海放寒假。此后一批共产党员和革命青年涌入宁海中学任教。革命气息十分浓厚,为1928年亭旁起义聚集了坚实的生力军。县委书记杨毅卿丶总务主任包定丶教师叶信庒都是亭旁起义的领导人。而俞岳校长是革命者的保护人。1928年5月26日暴发了亭旁起义,建立苏维埃政权,斗地主恶霸,分田地······。5月底起义失败,宁海中学关门。谈判代表鲍善到过蛇蟠俞岳家,6月4日柔石到蛇蟠住了三天三夜,约定柔石先扵7日赴沪。俞岳带领方惠文扵6月15日赴沪。可是由于同村人父子俠怨报复,6月15日俞岳、方惠文在石浦被捕。用尽飞鹅吊丶老虎凳丶电椅等酷刑,始终未得到有用的口供,转而许以高官厚禄诱其变节,但俞岳坚信共产主义必胜,视高官丶金钱为糞土不为所动。誓将牢底坐穿。1934年6月经保释出狱。出狱后又经四年艰苦奋斗,积累办学资金扵1939年9月在广润寺再次创办革命的战时初中补习学校(战时补中)。正如林迪生所说的:俞岳,了不起,他为人忠厚老实,对革命忠诚,对党的教育事业有重大贡献。 </p><p class="ql-block"> 2·聰明好学,又苦又累的少年。我8岁跟父亲到里岙背毛竹走了十几里坑坑洼洼的,弯弯曲曲的,凹凶不平的羊肠小道。好像进入了地无三尺平的贵州山区。爸老是叫:前头毛竹千万别碰到岩头。终于背到家,一称知道有80斤。这是第一次劳动成果。我11岁读毕业班,碰到我哥留级,我妈要我也留级。我12岁小学毕业,考进了宁海中学。我爸说,你不能再读了,叫我牛吊背脊上啊?扵是我看牛当农民三年。看牛郎不好当,中午没休息,要泡在滾汤般的水田里壁割牛草,还要受蚂蟥的叮咬。白天帮父亲干活,回家帮母亲推磨,夜晚烧香驱蚊铰牛草。······直至1952年区长丶小学校长带领宣传队来我家动员读书才翻身。我解下栏腰跟校长到小学复习20天,通过了毕业考,考取宁海中学。暑假里练习几天英文字母的读写,第一次作业交上去就被老师指定担任英语科代表。自此英语成绩一直冒尖到高考。加上数学满分,语文优异,何愁哈工大丶复旦丶浙大不取?录取通知书很快到家,是宁波师范学院数学系。大失所望。原来招生办同意宁波师院可以择优选几个当学生干部,哪怕成绩全国第一也可。这就委屈了我。什么科学院院士,科学家,总工程师,数学家,及一流科技人才都无我的份了。次年宁海中学标兵王兴帮,工人出身丶共产党员,成绩一流,又被宁波师院录取为物理科斑长。致使他的科大落空,兴帮夢破灭。活生生夭折一个天才学生。</p><p class="ql-block"> 3,进宁海中学教书。</p><p class="ql-block"> 1962年底的一天,梅保镇老师对我说,奉化中学有平方数速算方法,片学生全斑都举手待答。我们想想看怎样速算。我有兴趣地说好的。梅老师过了一周耳聋了,我的速算法倒也成了。还编制了口诀:五十基础凑整倍,倍数一半积得头,亏几减几盈则反,亏盈平方补作尾。举例:98的平方:亏2减2得头96,2的平方得尾04,所以98的平方等于9604。同样可得102的平方:头104,尾04,所以102的平方是10404。又如58的平方:头64,尾64,故58的平方是6464。又如:152的平方:头3/2乘154等于231,尾04,152的平方等于23104。附带介给末是5的数的平方之算法、譬25,45,125等的平方:25的平方:头是2x3=6,尾是25,得625。45的平方:方=20,尾为25得2025。125的平方、方=156。尾为25得15625。圫展算法:24x26二(25一1)x(25十1)=25平方减1=624。</p><p class="ql-block"> 翻开第三篇:俞岳先生的家史故事。</p><p class="ql-block"> 一,祖辈发家史简述。(作者俞惠芬)</p><p class="ql-block"> 俞岳先生是我的父亲。他与母亲同庚。在他们41岁时生下我和胞姐。世人谓之“前后双生“。但我们的降生颇具传奇色彩:前一日姐姐呱呱坠地,先行来到世间。被唤作“前”,次日已时,我在一个密封的“血球‘’里,毫无声息地来到世上。这是怪胎,怎么办?幸有帮忙的亭旁石马婶善意相劝"或许是个福星,小心剪开瞧瞧“如此,我才得的在这世上延续生命。人称后"。"前‘’姐由蛇盘人收养,父亲立下契约,承诺只要将其抚养成人,赠送十亩田产作为报答。我小的出奇,没有人敢抱养,后来在悬渚找了个奶娘。遗憾的是,姐因幼年患疮疾离世,田契隨之归还。。所幸我尚有一兄长,且兄长另有三位姐姐。此刻,我将耳闻目睹的家族往事书写下来,旨在留存一你深情的念想。故事从我的曾祖父俞孝明说起,他居住在悬渚村甩洞门茅屋,是那千千万万贫苦大众中的一员,可谓"上无片瓦遮头,下无寸土立足”的真实写照,曾祖母来自鸟芦岙,养育了四个儿子:秉章、秉科、秉满、兼朝,这"章科满朝“的名字悦耳动听,充满对美好未来的期望。</p><p class="ql-block">曾租母同样出身贫寒,每日拾人家洗菜时丢弃的黄菜叶、烂芋艿、烂番薯以及洋芋等食物,以此充饥。有时还要挨饿。然而,她乐天知命,总能笑对生活中的艰难困苦。</p><p class="ql-block">当时,有俞公良行,虽拥有房!产却膝下无子嗣,遂有意接纳俞孝明入赘承继家业,双方你情我愿,此事终得完满解决。一家人自此迁入瓦房安居。曾祖父凭借一身力气前往蛇蟠岛从事搬运石板的工作,日复一日的辛勤劳动,让曾祖母有了不少积蓄。曾祖父的一位伙伴萌生了独立经营石板生意的想法,但由于资金短缺,</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 5·梅梅</p> <p class="ql-block"> 我岳父俞岳先生扵1926年创办我的母校宁海中学,造福宁海县千千万万子孙有书读,为回报岳父扵1980年9月,我心甘情愿来三门,虽遭宁海县教育局党组三次讨论婉拒,甚至劝我留在宁海家乡答应升我ー级工资。由于我决意要来三门任教,鲍局长只能拍板放调。1980年调到亭旁中学就教出两个高考状元。已有四状元ー精英。早在62年宁海中学老教导主任童泽欧先生预言过:“王协明的教学水平是超过杨象富的”。我是童、杨的学生(杨也是童的学生)。我认为学生超过老师是应该的。世上有几个钱学森?永生不被人超越?我非常希望所有学生都超过我。这样社会才能进步祖国才有希望。1984年调到三门中学,认真教学成绩突出。</p>