儿童创想课程的实践构建 潘香君云朵 <p class="ql-block">审美表达，分享创造。我与大树做朋友</p> <p class="ql-block">准备，酝酿，拔节，生长</p> <p class="ql-block">安全小卫士，文明监督员。以嘴为刀</p> <p class="ql-block">创想的尽头是每一个人伟大的可能。创想着长。自由荐，探索者，游戏者，创造者。</p> <p class="ql-block">不在春天摇动苹果树</p>