学习新课标、解读新教材———山东省2024年度义务教育国家课程小学数学新教材(青岛版)培训会

巷子里的猫

<p class="ql-block">  勤于钻研,方能磨砺课堂;深度研讨,才能明确方向。为进一步促进教师专业能力不断提升。2024年8月12日,禹城市泺清河小学全体数学教师积极参加山东省2024年度义务教育国家课程小学数学新教材(青岛版)培训会。与名师相聚,与智慧同行。</p> <p class="ql-block">  会议开始,由领导和专家老师相继致开幕词,和老师们一起交流了本次活动是基于新课标、新理念、新教材背景下而开展的一次研讨会,为本次会议明确了开展背景和研究思路。培训中,老师们积极参与、认真聆听、努力学习、创新实践,以备更好的提升课堂效率。</p> <h3> <p class="ql-block">  8月12日上午,威海市高区教研中心小学部主任、数学教研员于华静老师为我们带来了《青岛版新教材一年级上册教材分析及教学建议》的专题报告。于华静老师从新教材与现行教材的对比、2022版课标的新要求和新变化、具体单元内容解析三个方面对新教材进行了详细解读。她指出,此次青岛版新教材是严格依据2022版课程标准要求进行编写的,体现了核心素养导向的课程目标,设计体现结构化特征的课程内容,为实施促进学生发展的教学活动提供优质教学资源,使学生通过数学的学习,形成和发展面向未来社会和个人发展所需要的核心素养,落实立德树人根本任务。</p> <p class="ql-block">  8月12日下午,于华静老师老师围绕2022版课程标准中的“内容要求”、“学业要求”和“教学提示”三个方面,对青岛版一年级上册新教材中涉及到的“数与代数”、“图形与几何”和“综合与实践”三个领域进行了深度剖析。于老师从新教材中各个单元信息窗的学习目标和编写意图出发,为老师们提出了具体的教学建议,帮助老师们更加深刻地认识新教材的课程设计。</p> <p class="ql-block">  学有所思,行知有向。本次培训活动使老师们对青岛版一年级上册新教材有了更加清晰的认识和更加深刻的思考,培训结束后,老师们纷纷撰写学习心得,记录自己的收获与感悟。</p> <p class="ql-block">  学之愈深,知之亦明,行之则远。学习改变观念,观念改变行动。本次培训活动使老师们对新课标下如何进行教学设计与实施有了更全面的认识,我们将以此活动为契机,继续努力前行,带着使命走在核心素养教育教学改革的沃土上,默默耕耘,静待花开!</p>

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