教育有温度 读书有厚度 质量有高度!—— 2024年中小学校长任职资格第二阶段培训第一课

第四组

<p class="ql-block">  伴着八月的骄阳,我们走进了灵璧县2024年中学校长任职资格第二阶段培训中,在这里将进行4天的学习交流。不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。—荀子</p><p class="ql-block"> 开班第一天,由来自江苏省南通市如皋经济技术开发区实验中学的许小明校长开启了第二阶段培训的第一课!</p> <p class="ql-block">  教育即点燃,点燃孩子们心中的渴望!学校要鼓励学生在书香中塑造灵魂,提高学生的全面发展的质量和五育并举的质量。使初中教育得到优质、均衡的发展,不仅有教学质量品牌,还要有自己的特色品牌。</p> <p class="ql-block">  许校长介绍学校如果用质量赢得了家长的信任和社会各界的支持。</p> <p class="ql-block">  许校长提出,学校的核心在于提升教育教学质量,通过注重学校现念、学校文化、教育科研、教师素风、人才培举工作质品和水平等方面建设,实现从较低的教育水平或地位提高到一个较高的水平或地位。</p><p class="ql-block"> 这一发展模式以质量为根本,通过内部资源的优化配置和利用,推动学校教育的质量和效益的持续提升,旨在培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,满足社会和个人对教育的更高需求。</p> <p class="ql-block">  如皋经济开发区实验学校创建党建工作模式,赋能发展。发挥党员模范作用,率先垂范,努力将党建工作和教育教学工作深度融合。营造向上的人文环境强化引导。</p> <p class="ql-block">  我们要立足初心行政,并在精致管理基础上力求效能。</p><p class="ql-block">1.完善管理制度,依法治校,毫不动摇。</p><p class="ql-block">2.强化班子建设,齐心协力共谋发展:改革措施出台时必谈,岗位调整时必谈,思想波动时必谈,发生纠纷时必谈,受到奖惩时必谈。</p><p class="ql-block">3.坚持六巡管理,深入一线督察落实。</p><p class="ql-block">4.落实“双减”政策,促进学生发展。</p><p class="ql-block">5.发挥请假功能,提升办学质量。</p><p class="ql-block">6.学生心理关爱。三全育人,赋能心灵成长。四位一体,关注心灵健康。五育并举,助力心灵成长。</p> <p class="ql-block">  初中课堂试题评讲课占比很大,如果上好试题评讲课?一定要建立在倡导合作学习的基础上,打造高效课堂。遵守三个基本要求,两个基本原则和五个基本步骤。</p><p class="ql-block"> 做好“三带进”:把尊重带进课堂;把激励带进课堂;把方法带进课堂。</p><p class="ql-block"> 强化“五练”:基础知识扎实练;重点内容反复练;关键问题突出练;已混问题对比练;拔高问题综合练。</p> <p class="ql-block">  德育工作需要润心、善慧的教育情暖心田。学校需要建设一支高素质的德育队伍,重视行为习惯养成教育并加强法制教育。丰富德育活动的同时培育家国情怀。</p> <p class="ql-block">  每一次的培训内容分享,都是为了教育美好的明天。通过这次培训,我们更加明确了自己的职业目标和努力方向。我们认识到,作为校长,需要不断地学习和进步,不断提升自己的素质和能力。同时,我们也需要关注师生的需求和发展,为他们提供更好的教育资源和环境。作为一名新时代的教育工作者,要学会用先进的教育管理理论来武装头脑、指导实践、推进工作。我们将与时俱进,不断提高教育判断力、教育领悟力、教育执行力,努力做一名教育路上的卓越追梦人。</p>

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第二阶段

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