巢湖之滨凝心铸魂思政先行立德树人——合肥经开区中小学思政教师培训（一）

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经师易求，人师难得。为提高思政课教师的思想理论水平和实践教学能力，提升思政育人能力，丰富教学经验，合肥经济技术开发区中小学56位思政教师于8月12日赴巢湖参加为期五天的中小学思政教师培训。 开班仪式 　　开班仪式伊始，来自清华附中合肥学校的张慧子老师代表学员发言。她提到，本次培训机会的来之不易，希望每一位学员能珍惜本次学习的机会，积极参与培训讨论以及互动活动，认真遵守本次培训活动的纪律，深入思考，保质保量完成各项任务，共同营造积极、团结、创新的研修氛围。 　　接着，经开区教育发展中心教研室副主任李加圣回顾了近几年里区的思政教研工作以及取得的可喜成绩，号召大家向身边榜样学习，积极参加比赛，敢于挑战自己，突破自己；再以培训作为契机，认真学习，主动思考，把所学知识落实到课堂教学中。他坚信，每一位参训教师的成长，都能为学生的未来添砖加瓦。 专家讲座 　　开班仪式结束后，中国教育科学研究院课程评价专家张克新老师开启了本次培训的首场讲座——《让每一个孩子飞得更高-——新质学习力与新质课堂的发展路径》。讲座围绕传统学习的缺陷、新质学习的方向、什么是新质学习、新质学习的特点、新质学习的要件五个方面展开。 张克新从新质学习力与新质课堂的发展路径入手，用两个微视频谈到现阶段课堂教学存在的问题，指出传统学习中的缺陷和当前学习的十大窘态，提倡开放性课堂，以生为本，给学生提供发言的机会。接着，他深度分析了不同省份的中、高考试题，深入浅出地讲解了新质学习的方向，生动细致地解读了“新质学习”的概念，建议思政教师要灵活地使用教材。 　　下午由合肥市教科院中学政治教研员侯新旺带来专题讲座——《谈谈命题的道与术——以安徽中考道德与法治学科为例》。侯新旺为参训老师细致解读了《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》等文件内容。后以安徽省道德与法治中考试题为例，从题目内容、答案设置、评分细则等具体讲解了命题的依据，分析怎样依据课程标准科学命题。他建议老师们要认真研读《义务教育道德与法治课程标准》，坚持立德树人，遵循命题之道，优化命题之术。 学有所悟 　　作为小学教师队伍中的一员，我有幸参加了合肥经开区中小学思政课教师培训。上午的学习，让我明白了作为一名人民教师不但要从专业素养上对自己高标准严要求，更要从细节入手，了解每一个学生，尊重每一个学生，让每一个学生都能有所学、有所成。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。接下来就此次培训学习谈谈个人粗浅的感想及认识： 培训伊始，张克新老师向我们展现了当代传统学习的缺陷、当前学习的十大窘态，接着引出新质学习的风向，深入浅出，发人深省。钦佩之余也让我对教师这个职业有了更深层的体会。 接着张老师又出世了一些典型例题，让我们感受到学习应结合并应用于现实。作新形势下的教师，我们要做的绝非简单的”传道，授业，解惑”，而是要做到真正了解学生，明白学生学习活动所需要具备的因素，从学生实际出发，不断探索教师教的方式和学生学的方式，科学合理的设置教学目标，有效备课、上课，努力学生营造一个快乐高效的学习环境。做学生正确人生路上的导师，教师职业，任重而道远，为了学生们的人生之路能越走越精彩，我甘做人梯，无怨无悔。（合肥市朝霞小学盛佳佳） 　　今天上午张克新老师为我们呈现了一堂精彩的课程《让每一个孩子飞的更高——新质学习力与新质课堂的发展路径》，大家认真聆听，感触颇深！ 张老师分析了传统学习中存在的缺陷，教学过程中问题设计低，没有发现生活，缺乏课堂观察与评价等，提议教师需要用科学有效的方法来提高教学，同时现身说法，案例教学，科学激励学生，提高学生学习的主动性和积极性！再次张老师分析了当前学习十大窘态和成因透视，告诉我们教学中任何环节都需要学生全员不同层次的参与，做到教学以学生发展为中心。最后张老师介绍新质学习的方向，以考题的形式，从不同的维度，在新课标背景下，对新教材的使用及如何提升课堂教学质量提出建议，如合理的教学设计，生活化的导入等等。 总而言之，教师今后要寻求创新，敢于突破，积极探索促进学生全面发展的新理念，做好课堂教学设计工作，加快教学改革的力度，激发学生学习积极性，提高课堂教学成果！（合肥中锐学校陆辉娟） 　　12日下午，侯新旺主任跟我们分享了命题的道与术，阐明命题之道，强调依据课程标准科学命题，建议大家培养高阶思维尝试开放性命题，通过分析2024年安徽中考题，进一步解析新课标，论证命题要求。 在谈优化命题之术时，侯老师再次强调，命题不可任性，要以事实为依据，科学性和严谨性是首要任务，命题要避免情境材料空做摆设，使获取和解读信息材料能力考查落空。这样的温馨提示，为我们在今后的命题中指点迷津，指明方向，命题技术愈加规范！（合肥中锐学校陆辉娟） 　　通过此次培训，老师们深刻认识到思政课堂上以真实情境培养学生高阶思维的重要性；懂得用更加饱满的热情和智慧，点亮学生心中那一盏明灯，照亮他们成长的道路；学会以新思维、新方法应用到未来每一堂课中，让思政教育真正走进学生的内心，唤醒他们的情感与梦想，共同书写新时代的教育篇章。 （供稿：卢敏莉摄影：颜莉编辑：王存颖 初审：李浩苡复审：朱丽娜终审：李加圣）