梦燃初心强技能笃学慎思再出发——2024年南浔区书记、校园长领导力提升90学分第三阶段培训（一）

雨落荷心

8月12日，南浔区书记、校园长领导力提升90学分第三阶段培训在区研训中心二号报告厅举行。全区中小成幼党支部书记、校园长共100余人参加培训。 　　上午，浙江省特级教师、杭州市余杭区教育局学前教育科科长姚向凡老师给我们带来了《幼小衔接视角下的幼儿园课程实施》专题讲座。姚特详细地分析了当下幼小衔接中存在的问题，帮助校园长们明确小学教育与学前教育的定位，指出对幼小衔接的多重理解，开拓了幼小衔接工作的视野。姚特还非常智慧地带我们跳出幼儿园的视角去看幼小衔接中幼儿的学习品质，利用精彩的课程案例激励校园长们从有效幼小衔接的角度，理解儿童自我成长管理能力的重要性，用多维度的家长、学校数据拓展我们对幼小衔接的认识，启发我们聚焦幼儿生活与学习品质的养成，有效推进幼小衔接工作。 　　下午，南京师范大学教授、博士生导师刘建给我们带来了《校长领导力提升的理论与实践》讲座。刘教授从学校教育的问题、怎样激发校园长的工作动机谈起，促使大家深入理解校长领导力不是权力，而是能力。对校长个人而言领导力就是办事能力，对领导团体而言领导力就是部门战斗力，对学校而言领导力就是经营办学能力。随后，刘教授分享了美国管理学家斯托格迪尔根据163个相关研究成果，最重要的领袖品质如下：成就欲、坚韧性、洞察力、创新性、自信心、责任感、合作性、忍耐力、影响力、社交力等…….最后，刘教授谈到校长领导力提升与校长专业发展的八项能力修炼，聚焦能力提升做领袖式校园长。 　　第一天学习在大家满满收获中结束，相信大家定会依托本次理论知识和管理经验，继续把心用在教育和管理上，把脚踏在自己的工作岗位上，基于工作岗位，积极识变，深度思变，主动求变，充实自身领导力，为教育立心，做更具教育情怀的学校管理者！ 研修，还在继续；对话，还在拓展；交流，还在深化；智慧，还在汇聚。期待更精彩的明天。