<p class="ql-block"> 读书的意义：读书思考真的能明心见性，增加自己的独立思考能力。看的书多了，自然会有自己对事物别有独特的感知力。读史使人明智，原来我认为是使人变聪明了，现在理解的是，历史阅读多了，会让自己了解过去当下社会，了解自己所处环境，理性认知不盲目崇拜，智慧升起，独立思考认知度高了，不在会被圣贤的某个思想绑架或无思考的追随。</p><p class="ql-block"> 通过读书、了解了孔子周游列国是想有机会实现他的政治、社会改革的理想。而不是我过去所认知的周游列国只是去游学授课。</p><p class="ql-block"> 孔子是中国的第一位私人教师，学识渊博，但<span style="font-size:18px;">六经之中没有一传是孔子所著、所编、所评注或编纂的。而论语且是有他的几个学生收集编纂而成。</span></p><p class="ql-block"> 孔子的伟大他是以自己对道德的理解去诠释古代经书的。孔子的弟子也效仿老师在传授经书时注入了自己的思想见解，这样在历代传授经书的过程中形成了无数注解和诠释，后来形成《十三经注疏》。其中大部分便是对六经的注疏。儒家学派者都是谙习六经的专家，因此他们被称为儒家。孔子不仅对经书予以的解释，他对个人与社会，人与天、人与他人的关系也都有自己的见解。孔子出生在一个社会政治动乱的时代，竭尽己力去改造世界，虽然一切努力都没有效果，但他从不气馁，明知不可能成功，却仍然坚持不懈。有人认为孔子当初修《春秋》的本意并不是为鲁国修史，而是代王者立法。滚滚长河～几千年来时事变迁……孔子自称对古代文明“述而不作”，他的学派对古代文明从新诠释，取古代文明之精华，创立了一个文明传统，一直延续至今。</p><p class="ql-block"> 据说孔子在修心养性方面到70岁时可以从心所欲，而所做的都合于规范，他的行为不再需要有意识去引导，可以顺乎自然，这表明了圣人在最后阶段的造诣。———中国哲学简史</p>