养育习惯

禅思

纠错型家长，孩子活得窒息，家长认为错误纠正了，孩子不是教育了吗，这是我们的想象，结果让我们很失望，越纠正，问题越来越多，问题越严重，等孩子10来岁，把孩子之间最亲密的关系纠正没了，没有关系，谈何教育。

随着孩子长大，家长自己感觉迷茫，有强烈的挫败感，孩子爱指责，爱埋怨，爱发脾气，情绪容易时空，易怒，没有自信心。

纠错本身没有问题，把纠错当作生活的主旋律，这是最大最大的错误，这样的习惯，足以毁掉一个孩子，假如一个领导天天说不好，自己会有挫败感，缺乏自信心，工作懈怠，不积极，自己遇到这样一个领导，最多能承受多长时间，教育孩子何尝不是，时间长了，讨厌家长，讨厌家庭，讨厌学习，产生挫败感，缺乏自信，青春期感到迷茫，频繁得纠正，只会让孩子成长艰难，孩子的生命状态，越来越情绪，击垮了孩子向上

我的孩子是优秀的，我的孩子是聪慧的，我爱我的孩子，其实我的孩子更爱我，其实我的孩子更爱我，只不过他的有些行为我不认可，但是不代表长大后她就是这样的人。

其实是自己对当前社会不适应，让自己产生了偏见，不是孩子不优秀，是自己缺乏安全感，让自己产生的压力，把这样的焦虑当作对孩子的教育，天天看缺点，只会越来越查，只会让孩子的人生越来越糟糕，没有任何一个在父母的否定中变得越来越好，越是平庸的父母，越是批评孩子，否定孩子，打压孩子。

孩子自我认知，孩子认为自己，通过父母帮助认知，父母就是孩子自我认知的一面镜子，如果是一年哈哈镜，没有办法正确看待自己，也就不可能正确的看待世界，家长没有给予鼓励和欣赏，忽略孩子的感受，孩子对自己的认知就是扭曲的。

做三件事，孩子会越来越好，当感到很疲惫，痛苦焦虑中时，孩子也感到痛苦，做好自己，是家庭教育中最重要的，教育不是和孩子说什么，不是教孩子，孩子喜欢你，认同你，长大之后就成为你，教育是一个人认同一个人，真正需要关注的是自己，当你喜悦，自娱自洽的时候，当自己暗淡，排斥你焦虑，暗淡无光，当孩子成年之后，孩子大概和你差不多，不取决你为孩子牺牲了什么，教育不取决于你付出，教育取决于你是什么一个人，只有你活成一道光的时候，

教育是生活的一部分，管理不好自己，没有融洽的家庭氛围，彼此消耗对方，这样的家庭，每个人都不开心。如何做好自己，

孩子犯错的时候，好的教育不需要太使劲，孩子犯错的时候很正常，成长历程是犯错的过程。

第一 鼓励正确

纠错的时候，扬长带短，强化对的，比如孩子写字的时候，家长老是纠正，孩子就不想写了，把兴趣纠正没了。鼓励孩子，写得好的表扬，不好的假装看不见，说感受，说原因，做比较，工整的字越来越多，鼓励正确比纠正错误更有效。

对成年人都管用，庄稼长得好，关键是多种庄稼，自然草就少了，大的方向没问题，家长对孩子不满意，孩子一无是处，对自己不满意，说明你是缺爱的人，要不就是小气候缺爱，要不就是夫妻关系缺爱，教育过程，视而不见，捏着鼻子，闭上眼睛，发现孩子的优点，家长纠正没有意义，让孩子自己发现自己，自己改正。

没有感受到爱，有人允许你，接纳你，充满爱的夫妻关系，爱是高级的纠错，爱是教育的良药，伤害的是孩子的自我评价，孩子真得做得过分，怎么办，表达出自己的态度，直言不讳，不生气，孩子改不改，不管，只交给时间，日不见其长，🈷️见其增，月不见其长，年见其增，学会闭嘴，学会等待，给孩子时间，驾校教练的眼里，自己不是好手，过几年，自己不是熟练的感受了吗，子弹飞一飞，等等孩子，学习成绩不好，不代表孩子没出息，和孩子共同成长，一起努力。

教育就是和孩子一起成长，糟糕的家庭互相埋怨，孩子厌学，孩子不听话怎么办，

三层递进式教育，

第一 父母自己做好自己，基础的是管理好自己的负面情绪，

如果管理不好自己的情绪，老师找家长，是家长需要处理的关系，不需要和孩子撒气，发脾气，不是因为孩子表现不好，是自己无法管理自己恼羞成怒的情绪，有多大的火，就有多么无能，转化成愤怒，发泄到孩子身上，是弱者的行为，原地打转，从来没有出发，孩子是父母的一面镜子，孩子身上的表现看到父母的情况，许多家长，看不清你自己，你误认为眼中的孩子是孩子，其实是自己。

融洽的亲子关系，只要孩子不认可你，教育不了孩子，智者建桥梁，寓意建高强

第三 有爱有边徐序的家庭氛围