启航——2024年成成科创夏令营第一天纪实

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学生

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班主任

成成

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开营

教室

此次

为发现和培育学科精英，培养全面发展的拔尖人才，培养学生领袖，2024 年 8 月 5 日上午，我校第二届拔尖创新人才科创夏令营在成成中学晋源校区开营。
8：00，参加夏令营的一百一十余位成成新学子在成成中学晋源校区北门报到，在各位老师的指引下，学生和家长有序进校、报到、领营服、确认宿舍、集合带入各班教室，各位班主任入班熟悉学生并介绍副班主任及发放饭卡，接着带领学生去合班教室。

9：00，学生在合班教室按安排落座，举行开营仪式。太原成成中学校领导：张卫民、牛燕斌、米建华、薛存喜、赵红军、刘琦、杨学新、曹剑辉、靳鑫、梁治国莅临此次活动。

开营仪式上，太原成成中学校长张卫民对参营同学表示热烈的欢迎，并就拨尖人才培养工作做重要指示，强调了拔尖创新人才培养的重要性，表达了对参加此次夏令营的同学的殷切期望。

接着张校长为此次开营仪式授旗，本次科创营班主任代表柳艳军老师接旗挥舞。

随后教务处宋宇君主任向参加此次科创营的学生介绍班主任：科创实验班崔治国老师、晋源1班樊红莉老师、迎泽1班柳艳军老师。

我校物理教研组组长、特级教师崔治国老师作为教师代表发言，崔老师强调了此次活动的目的，感谢学校为科创夏令营做的准备以及对于参营教师的信任，并表示将认真完成好此次教学任务，启发学生高品质的学科思维。

接着李昊同学作为学生代表，发表了对高中学习生活和此次夏令营活动的期待。

路阳阳主任向学生介绍此次夏令营课程安排。本次课程汇集了12个学科的40余名校内外学科专家，学生们将在计算机上构建数学的奇妙事件，在思辩中走向写作的深邃远方，透过词汇的屏障看清英语的本质，也将在实验中见证真理诞生的过程，将亲手拆卸改装物理仪器，在操场上与同伴竞技欢呼，深入了解生物遗传学，还会绘制出独属于自己的艺术作品，进行虚拟宇宙探索，也会用紫甘蓝汁制作出独特的试剂，还会了解到我们国家的大国重器，也会回顾历史知晓民国时期山西地区的真实情况，课程内容非常丰富，德智体美劳五育并举。

政教处主任马丁老师为了帮助学生更快的适应课程节奏与生活方式，强调此次夏令营学生需遵守的规章制度。从早操、就餐、内务、就寝、自习等诸多方面，提出诸多细致规范，并强调三点要求：一是上好课，认真学习；二是做早操，提高身体素质；三是穿好衣，注重仪容仪表。并鼓励同学们做好自我规划，提升自我管理能力。

教务处主任宋宇君老师介绍此次夏令营的会徽，作为主要元素通过线条的流转绵延，推开未来之门的美好期望，该造型既是门的同时，也是书本，希望同学们在夏令营的生活中探索，在这里都能够挖掘自己的潜力，进入学习新境界，并宣布开营仪式结束。

9：50崔治国老师在合班教室为学生分享“揭开面纱认电表，随心所欲玩改装”物理主题讲座，诙谐有趣但又严谨认真。

11：20学生们在班主任的带领下回到教室自习，12：00班主任和辅导员的带领学生有序排队进入食堂首次就餐，用餐结束后学生回到宿舍洗漱午休。

14：30迎泽1班学生踏入他们的虚拟世界的大门，常江老师在信息中心机房带领学生进行虚拟宇宙探索。

晋源科创实验班开始跟随赵郭燕老师和解雨坤老师的步伐初探实验室，了解化学并着手操作高中化学实验室仪器及使用。

晋源1班的学生在郭宇静老师的带领下进入3D数学的奥妙世界,并进行了Geogebra软件的成果展示。

16：10迎泽1班的学生们又踏入他们的音乐之旅，王蓓蓓老师带着他们“另眼看音乐”，一次次的进行心灵的享受与碰撞。

晋源科创实验班的学生也将借助科技来体会数学的魅力，在郭宇静老师的带领下学习GeoGebra软件使用方法解决正方体截面问题。

晋源1班的学生与赵郭燕老师共同探索化学的魅力，亲身体验化学实验的神奇。

17：50学生们放慢探索的脚步，进行了40分钟的自主体育活动。18：30准时在餐厅门口集合由班主任带入食堂就餐。

19：00杨红东老师对学生们进行高中英语学习方法点拨，同学们纷纷表示实用且有效，受益匪浅。

20：40学生们进入教室进行自习，班主任强调学生明确各个时间节点并对课程相应教室位置进行说明，确认两个班长协助同学按时按点进入对应教室以及安排晚上的查寝工作。

开营首日，班主任和各位领导一直在学生的视野范围内确保学生的安全和满足学生的需求，学生们也全身心投入学习，是一个良好的开端，期待后续。