<h3> 为了不断提升美术学科课堂的实施品质，促进美术教师专业素养的提升，切实提高美术教育质量，2024 年 7 月 25 日星期四，鹿泉区实验小学美术教师参加了河北省美术人教版教材培训，使我们受益匪浅。</h3> <h3> 首先是人民教育出版社美术编辑主任贾小川教授讲解了美术课程教材构建的策略与方法。</h3> <h3> 教授从艺术课程核心素养入手，深入到教材的结构、编排方式和编写体例等方面。让我们清晰了解到如何通过教材培养学生图像识读等核心素养；知晓教材结构的有机整合；明白了循序渐进、螺旋上升的编排优势；还掌握了编写体例各部分的功能。此次培训让我们收获颇丰，为教学指明了方向。</h3> <h3> 在培训中，北京小学田华老师解读了人教版义务教育小学阶段美术教材。<br> 编写原则上，有基础性，筑牢知识技能基础；趣味性，用丰富内容激发兴趣；综合性，融合多学科培养素养。</h3> <h3> 教材特色创新突出，内容贴近小学生生活认知，编排循序渐进，注重培养创造力和想象力，设开放课题与实践活动。<br> 教学方面，田华老师建议，充分利用资源创设情境，因材施教，加强跨学科合作，鼓励学生参加课外美术活动。这次讲解为美术教学提供了清晰指引。</h3> <h3> 专家在报告中的解读和指导，是我们接下来潜心学习和教学实践中让理念落地的新开端。鹊华向美，为美赋德，让我们一起乘着新课标推行的新风，在暑期培训中不断扎实专业基础，提升教学素养。相信我校美术教师定会砥砺奋进，向美而行，助力学校的美育工作再创佳绩！</h3>