<p class="ql-block">求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。为了满足名教师教学和管理工作的实际需求，进一步提升名教师在教学领导、组织管理、教学研究等方面的专项能力，由韶关学院中小学教师发展中心主办的领航工程（名教师培训能力提升）高级研修班于7月27日开班了。此次培训活动意在打造一支教学理念新、教学水平高、科研能力强、特色风格鲜明并在课程教学改革中能够起示范、引领和辐射作用的教学领头羊队伍，来自粤北地区清远市和韶关市的共100位教师参与了本次培训学习。</p> <p class="ql-block">1号上午，韶关学院教育科学学院徐廷福教授，他给学员们带来了题为《教师培训需求调研与方案制订》的精彩讲座。他以上海PISA测试为情景，从项目选择、目标制定、学员遴选、方案制订等方面逐一分析，阐述了教师培训的意义和具体操作步骤，为提升教师培训能力奠定了理论基础。随后，他结合丰富的实例，详细分享了主题式培训方案的优化设计，从主题分解专业化，内容安排结构化，活动构设切实化三个方面开展，每一方面都条分缕析，引发学员的深度思考，让学员受益匪浅。</p> <p class="ql-block">下午的讲座是由华南师范大学特聘教授杜德栎教授给我们带来的“创新性培训教学设计的方法与理念”。杜教授从“教师创新性培训教学设计方法、教师创新性培训教学过程的活动设计策略、教师创新性培训教学设计理念”三大方面详细的展开介绍。有理论、有案例、有实操，尤其是教学过程设计八步法的详细介绍和实操，让老师们获益匪浅、印象深刻，为今后的教育教学提供了更好的指导。记忆挑战的小游戏，更是把轻松的课堂氛围推向了高潮，让老师们对记忆原则的理解更加深刻。</p> <p class="ql-block">撰稿：梁小涛 张健</p><p class="ql-block">图片：郑智良</p><p class="ql-block">编辑：刘春燕</p><p class="ql-block">初审：李艳芬</p><p class="ql-block">终审：谢晶晶</p>