<h3>2024年黄陂区教学副校长业务管理能力高级研修班<br>——————————学习心得体会<br><br> 第二组 罗建芳</h3> <h3> 浙江宁波，一座充满历史与现代交融的城市，以其独特的魅力吸引着世界的目光。2024年7月21日，黄陂区小学教学校长在班主任徐加京主任的带领下，浩浩荡荡地来到这座美丽的城市，拉开了为期一周的学习帷幕。<br> 德国哲学家雅斯贝尔斯说：“培训是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”通过七天的学习，我们相信，专家教育的情怀、先进的理念、不断学习的生命状态，将在我们松软的心田，落地生根。<br></h3> <h3> 每天都有新的内容和我们的思想碰撞，不断引发我们新的思考。走进鄞州区学士小学，参观了学校，聆听了校长的报告，感觉这是一所让人震撼的学校！重文化，重成果，重发展，真真切切让人感受到了“一切为了学生的发展”理念！</h3> <h3> 走进学校，你会发现，每一处文字，都标注了作者及发表时间；每一幅图画，都标注了是几年级几班的哪个学生所绘。大到教师誓词，小到宣传画，都是本校师生的作品。学校重视文化传承，尊重教育成果，这样的格局，这样的教育理念，真的是催生了我们新的思考。<br> 我想，每一个走进校园的师生，看见或铅印的或镌刻自己名字的作品时，那该是多么自豪的事情啊！他们对工作对学习的态度，那也应该是无人能及的吧？那些看见校园的文化墙上标注着别人姓名的师生，对工作对学习产生的动力应该也是不言而喻的吧？默默努力，奋起直追，不断超越！真是“润物细无声”啊！</h3> <h3> 科学实验室里随处可见的剪刀锤子，教室门口裸露着的电源，楼道里显眼处的挂钩，这些关乎学生安危的工具，就这样呈现在我们眼前，触目惊心之余，我对“为了学生的一切，一切为了学生”这句话又有了新的思考。我问自己，我们敢这样做吗？为什么学士小学的老师敢这样做？同样是教师，他们给学生教了什么？同样是学生，他们学到的是什么？回去后，我该用怎样的理念去教我的学生呢……<br> “猜猜我有多爱你”……</h3> <h3> 一次培训就是一次“唤醒和催生”；一次培训就是一次“反思和沉淀”；一次培训就是一次“打开和表达”。唤醒沉睡的自己，催生新的思考；新的思考，带来厚的沉淀；厚的沉淀打开大的格局；大格局和新思想表达出来，便能摇动、推动、唤醒更多的灵魂。愿我们都是践行者，为了黄陂教育事业的发展，不忘初心，砥砺前行！<br> 培训虽然结束了，但学习，一直在路上！</h3>