百日《孙子兵法》第15课，十则围之，五则攻之

尤曉艷

【原文】

《孙子兵法》——谋攻篇

原文：

故用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之，敌则能战之，少则能逃之，不若则能避之。故小敌之坚，大敌之擒也。

译文：

用兵的一般规律是：兵力10倍于敌军就可以包围对手；如果有5倍于敌军的实力，则可以主动发起进攻；兵力2倍于敌军就需要进一步分化瓦解敌人的军队。兵力于地方相当那么就需要计谋才能打败对手；兵力数量上少于敌军就要先撤退来收缩兵力；自己处于弱势地位就需要避开对方的锋芒。如果实力弱小的一方还执着硬拼，那么就会被强大的对手所生擒。

要点：

在敌我双方实力不同的情况下，需使用不同的竞争策略。其中最颠覆我们的是并非势均力敌即可准备进攻，而是需要数倍与对手的实力方可主动出击。但多数情况下我们并没有这样的绝对优势，所需要做的就是在局部形成压倒性优势，从而确保取胜。这样的压倒性优势并不完全却决于我们的有形实力，更取决于领导者的指挥谋略。

【经典导读】

运筹帷幄之中，决胜千里之外。

今天我们一起学习《孙子兵法》的原文是出自第三篇谋攻篇的第三部分。昨天我们学习到了用蛮力攻城所带来的灾难，以及为何城池久攻不下的根本原因。今天我们继续学习如何根据敌我双方的实力来进行布局。

“故用兵之法，十则围之。”意思是说，如果我方能有10倍于敌人的兵力，则可以选择包围对手。当然，“10”是一个虚数，是指数量上具有压倒性优势。“五则攻之。”是说如果有5倍于敌人的兵力则可以主动发起进攻。对此，曹操的解释为：三术为正，二术为奇。也就是这5倍的兵力中，有3份是用于正面战场，另外的2份用来出奇制胜，这样才能主动发起攻击。接下来，“倍则分之。”是说如果有两倍于对手的军队，就要进一步对敌人加以分化瓦解，以便形成局部的兵力优势。

“敌则能战之，少则能逃之，不若则能避之。”意思是说，如果我方谋略高于对方，那么便可以一战。如果数量上我方处于劣势，至少可以选择撤退。如果谋略和数量都不及对方，那么我们便应该回避与对方交战而等待时机。最后是，“小敌之坚，大敌之擒也。”意思是说，如果已经处于劣势而顽固抵抗，那么被强敌生擒便会在所难免。

从以上这段原文我们可以看出，孙子在战场上是非常灵活地来用兵，并非根据双方数量的多寡来下定论。所以很多我们钦佩的以少胜多的案例，就是在数量不足但是有质量优势，或者领导谋略得当的情况下所取得的胜果。总结一下便是：“寡固不可以敌众，然寡有时可以敌众。弱固不可以胜强，然弱有时可以胜强。”而这背后便是对兵法的妙用。虽然自己整体处于劣势，但依旧可以在局部形成优势兵力来加以战胜对手。

下面请听今天的故事：以色列十万火急，沙龙师扭转乾坤。

时间回到1973年的中东地区，这是阿拉伯国家有史以来最大规模的一次联合作战行动。在战前，埃及、叙利亚、伊拉克、沙特等十几个阿拉伯国家一举联合准备向以色列发难。这些国家的实力加在一起，十倍于以色列，也就构成了《孙子兵法》中所言的“十则围之”，而且他们还不是派军队去围以色列。因为我们之前学习过“上兵伐谋，其下伐交”，这些阿拉伯国家也是在谋略和外交上来先声夺人。他们利用手中的石油来威胁欧洲国家不得向以色列提供军火支持，利用手中的巨额存款来敲打欧洲国家，毕竟钱存在哪里不是存，为什么要存在你们手里？于是在阿拉伯国家的纵横百阖之下，只有美国一个国家还在坚持向以色列提供军火，并维持正常的贸易往来。于是，在以色列人最重要的节日——赎罪日，阿拉伯联军分别从埃及和叙利亚出兵。从南北两个方向来偷袭以色列，使以色列陷入两线作战的腹背受敌之中。而选择赎罪日这一天，是因为当天以色列人都会在家中或教堂里度过，并且白天都不会进食。在这样的情况下，军队最难以被调动。以色列只有11.5万人的常备军，而阿拉伯人则是57万大军有备而来。面对突如其来的偷袭，以色列人没有坐以待毙，而是紧急制定了先打垮叙利亚，再解决埃及的防守反击方案，首先对实力较弱的叙利亚开刀，仅开战4天，就将叙利亚军队打回了开战前的边境。并且以色列继续长驱直入，一度距离叙利亚首都大马士革只有40公里。而首都面临威胁的叙利亚哪有力量再入侵以色列？就算随后约旦、伊拉克等国的援军赶到，也未能解除以色列人对于叙利亚首都的威胁。

解决完北面的叙利亚军队后，以色列再南下解决埃及的大军。在开战的第10天，根据美国人的卫星情报，在埃及的第二集团军与第三集团军中间有一个数公里宽的缝隙，而这道缝隙后的埃及军队防守空虚。日后的以色列总理，当时只是师长的沙龙便建议道：我们可以用缴获的苏联武器来装备一个坦克旅，伪装成埃及军队从这个缝隙穿过，然后切断埃及第三军与本土的联系。这便是兵法上所言的“倍则分之”。在无法对敌军加以有效包围前先进一步分割对手再说。而这样的行动计划非常冒险，以色列南方军区的司令表示强烈反对，但最终是以色列国防部长批准了这一行动。于是沙龙带着他的手下伪装成埃及的第21王牌装甲师，顺利通过了埃及人把守的苏伊士运河，之后便占领了这处渡口。等埃及人发现不妙想夺回渡口时，沙龙师拼死抵抗，终于是等来了以色列援军，并且彻底包围了埃及的第三军团。此时距离开战才不过16天。看到阿拉伯国家的败局已定，美国与苏联便出手要求以色列与阿拉伯国家都立刻停火，来结束这场20天的战争。而此时被围困的埃及第三军团，以及埃及和叙利亚的大片领土尚且还在以色列的手中，于是变成了以色列人谈判的筹码。以色列人深知，如果一直被强敌环伺，终究会有失败的一天。所以，一定要打破阿拉伯国家的十则围之，而现在的埃及正是最好的突破口。以色列人用第三军团的士兵为人质，占据的埃及希奈半岛为条件，要求与埃及建交，并签订友好条约。这是一个埃及人不能拒绝的理由。因为只需要与以色列建交，不再为敌，就能收回故土，又何乐而不为呢？于是在战后的第五年，埃及与以色列建交。看似是埃及人捡了便宜，而这就是以色列瓦解阿拉伯国家的阳谋。因为以色列把好处全都给了埃及，而侵占的叙利亚等国的领土却一点都没有归还，让阿拉伯国家看到，连我们的老大埃及都会为了自己的利益而抛弃伙伴，那我们为什么还要再联合起来攻打以色列？反以色列同盟就此一蹶不振。

对于《孙子兵法》的原文与今天的案例，带给我们以下三点启示：

第一点是，首先战争的根本是在于自己有足够的实力。也就是在局部起码有5倍的实力才能主动发起进攻，否则只是将胜负都寄托给了运气，必将付出惨重的代价。

第二点是，在任何时候都掌握主动。如果以色列不依靠自己对阿拉伯国家主动地各个击破，则早已亡国。

第三点是，借用《道德经》的语言：以正治国，以奇用兵。以色列可以用出其不意的奇袭来保全自己，而长治久安则需一个稳定的外部环境。从长远来看，不仅符合以色列的利益，客观上也促进了整个中东地区的和平，因而一直被继承至今。

下一讲继续与您分享：高估自己低估对手，长平之战全军覆没

【人生信条】

升维人生信条，成为人生赢家。各位同仁伙伴们，今天分享第15个人生信条：知识就是力量。这句话是生活在16世纪的英国哲学家培根提出来的，至今仍然闪耀着真理的光芒，照亮我们探索未知的路。我们终其一生都在不断地获取知识。那什么是知识呢？如何获取知识？一位智者说：知识是解决问题的方法。一代又一代人通过知识认识世界，改造世界，创造了今天的美好生活。然而也有越来越多的人提出了疑问：为什么拥有了知识却仍然过不好这一生呢？

下面跟大家分享一个真实的故事：这是我们身边的一位同仁，从小父母就非常重视对她的教育，希望她能考上名牌大学，找到一份好工作。爸妈告诉她：知识就是力量，读书改变命运，只要学习成绩好，家里什么活你都不用干。她很争气，高考顺利考上了名牌大学，读的也是非常好的专业，毕业后还考上了公务员，圆满实现了爸妈为她做的人生规划。但是开始工作以后，她觉得种种的不适应，每天要做很多行政上的事务，端茶倒水在所难免。由于她从小就没大干过活，从来没有想过工作中还要做这么多的琐事，感觉自己学习的知识也用不大上，她陷入了烦恼和纠结，这个工作不是她想要的。于是半年后，她就选择了辞职，考研究生去了。她很努力，也顺利地考上了研究生，重新回到大学校园，她感觉就像回到了天堂一样。这一次她决定要一口气读到博士，然后留在大学里当老师。这样就可以享受自由且不被打扰的舒服工作了。 8年后，她如愿找到了一份高校教师的工作，开始了新的生活，她渴望着幸福舒适的生活。但很快她却发现工作和生活中的烦恼和痛苦和8年前相比，一点也没有减少。婚后和先生经常因为谁做饭谁打扫卫生这样的琐事争吵。在学校也因为不喜欢人际交往，不参与集体活动和科研项目，被领导和同事说不合群。虽然文章没少发表，课也没少上，但评优评先时总没有她。于是她有些绝望了，开始怀疑自己，怀疑人生。

2019年， 她向一位长者请教，自己读了这么多书，为什么还是无法去除烦恼，获得幸福？长者告诉她说：你已经拥有了很多知识，但你没有把知识变成智慧。唯有把知识变成智慧，才会获得幸福。她祈望问：什么是智慧？如何才能获得智慧？长者说：知识就是力量，而智慧是幸福的力量。那么智慧的发源在哪里？智慧的发源地啊，它不在外面，而是从内心生发出来的，它源于我们想去利益他人、成就他人的一颗心。有了这颗心，才能开发出心中的智慧宝藏，从外而内的学习，收获的是知识，从内而外的觉悟，才叫智慧。

长者的这番话重重地敲打在她的心上。她突然明白自己30多年来的人生活小了，过去只知道学习知识，却未曾开发自己的智慧。她仿佛恍然大悟，原来自己一直是个索取者，索取知识，索取家人的爱，索取工作上的成果，未曾真心地为他人付出过。从那一刻起，她做了一个决定，要从索取者变成奉献者。于是她开始学习中华文化，学习明心净心的功夫。很快就有了实际行动。一次，她趁先生出差，把家里里外外打扫的干干净净，先生回到家大吃一惊，他看到妻子精心准备的烛光晚餐，听到妻子真诚的道歉和对未来的许诺——要做一个好妻子，一定会毫无保留地为先生为家庭付出。那一刻，先生紧紧地拥抱着她，她感受到了前所未有的幸福和希望。她开始主动参与学院的活动，并组织同学们成立了一个志愿组，自己亲自当组长，为学院的各类活动做服务保障。她还和课题组的老师们商量成立了一个经典读书沙龙，每周安排一位老师带领同学们共读经典，分享感悟。至今已举办了20多期，参加的同学从最初的几个人已经到了100多人。同学们都收获很大。除此之外，她也经常与同事们一起研讨学术问题，教学创新等等。不到一年，她就从一个独来独往的孤家寡人成了学院最受欢迎的老师。家庭和事业都变得越来越好。现在，用她的话说就是：整天能量满满，幸福感和获得感爆棚。

伙伴们，知识就是力量，知识是我们每个人的硬实力，而拥有智慧，利益他人，我们才能获得幸福。

基础版人生信条：知识就是力量。

升级版人生信条：智慧是幸福的力量。