<h3> 首夏犹清和，芳草亦未歇。师道远而学涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮，教师的肩上，应担起清风明月和草长莺飞;教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。</h3> <h3> 7月25日上午，福建省特级教师、教学名师、正高级教师、厦门市专家型教师、厦门五中校长张荣生为老师们带来一场精彩讲座《新课标背景下校本作业的革新与提质路径》。</h3> <h3> 讲座伊始，张校长例举了数学题目，引发思考，让我们清楚的知道现如今试卷命题的方向，已经不是简单的考知识点，更多的是考察学生的实践能力、思维能力、创新能力。随后，张校长从当代的背景出发，诠释了“双减”背景下校本作业是“教学评”一体的重要纽带，“教学评”三位一体是科学高效的提质减负之路。他介绍了相关实践经验，分析现状、解决思路、具体案例，提供新课标下的命题方向。紧接着，张校长向大家介绍了校本作业的本质、功能，谈及校本作业的编制要凸显立德树人的根本任务，既要关注传统文化，又要体现时代特征。最后，张校长提出四点总结:命题问题，其本质是教学问题;减负提质，应该走科学之路;教学评一致，需要校本作业的支持;作业的快乐，学习的快乐孕育幸福的教学。张校长基于实操而开展的讲座引发了在场聆听者的深思，令全体老师受益匪浅。</h3> <h3> 论文写作不仅是一种学术的要求，也是老师提升自身专业素养的重要途径。25日下午，由《福建基础教育研究》《福建教育学院学报》编辑部万丙晟老师带来《教科研论文的写作基本要求与规范》专题讲座。</h3> <h3> 万老师从论文的投稿与编辑流程、论文审稿的特点、论文的选题、论文的内容要求和论文的格式规范等方面进行详细阐述，并通过现场论文评析与改写展示，说明了论文撰写各环节的注意事项。接着，万老师与大家分享了写作心得:写前需要“问题意识”；动笔需要“结构意识”；修改需要“规范意识”，保证成果真实可靠。最后，万老师鼓励老师们多读书、多思考，教研并进，笔耕不辍。万老师的讲座理论上深入浅出，论文评析指导精准直观，讲座过程中，老师们认真思考，积极互动。</h3> <h3> “水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。”聆听专家的讲座令我们茅塞顿开，收获颇丰。培训在继续，我们也从未停止思想上的行走。“苔花如米小，也学牡丹开”，只问攀登不问高。学无止境，成长一直在路上。</h3> <h3>图文、编辑／揭丽珍、张娴<br>审核／黄凤英</h3>