师者仁心,“医”路同行 —2024年教体系统优秀青年干部暨教坛先锋营培训班社会实践(六)

晨光熹微

<p class="ql-block">  为充分了解融合医疗和教育行业的社会服务功能和区位优势,2024年7月23日下午,海安市教体系统青干班第六小组学员走进海安市人民医院,开展“传递一份爱心,勇担先锋使命”志愿服务活动。</p> 海安市人民医院社工部副主任缪冬映热情接待了学员,她向大家详细介绍了医院志愿者的丰富活动,并耐心地讲述了成为一名合格的医护志愿者所需具备的品质和技能,她表示医疗和教育作为民生之本,事关人民群众的切身利益,我们一定要保有一颗“奉献之心”。 <p class="ql-block">  简单的培训后,学员们身着红马甲,以饱满的热情走上志愿服务岗位,开展导诊服务,引导老年人正确使用自助服务机的挂号、结算等功能,指引、帮助患者前往就诊楼层和科室,维持文明就诊秩序。他们穿梭在人群中,用和蔼的态度,文明的语言,热情的服务,为前来就诊的患者和家属提供帮助。</p> <p class="ql-block">  为了更进一步发扬助人精神,学员们来到住院部,体验医护人员的一天。在护士的带领与指导下为患者测量血压,协助他们进行康复锻炼,打扫病房,为他们更换床单等。学员们不怕辛苦,用实际行动给患者带去慰藉。</p> <p class="ql-block">  通过这次志愿服务活动,学员们真实感受到医院工作的繁重与不易,更体会到基层医务工作者的耐心敬业与奉献精神。学员们纷纷表示:作为青年教师的我们,在教育教学工作中也应该时常保有这一份“奉献精神”,不断加强学习,提高专业素养,为家乡教育事业的高质量发展贡献自己的力量!</p> <p class="ql-block">学员感悟:</p><p class="ql-block"> 在参与志愿服务的过程中,我深切体会到了医护工作者的艰辛与付出,也感受到了志愿服务的意义与价值。我将珍视这次志愿服务带给我的感动与收获,把它们转化为日常生活中的点滴关爱和实际行动。我们作为教师,肩负着培养社会主义接班人的重任,应当积极起好带头示范作用,引导学生积极参与志愿活动,培养他们的爱心和社会责任感。(仇湖初中 梅宇)</p><p class="ql-block"> 作为一名教师,此次在人民医院的志愿经历令我感触良多。引导就医、帮助病患,让我看到人们在困境中的无助与渴望,这更坚定了我立德树人的育人初心。在医院,每一个微笑、每一句感谢都是对付出的最好回报。愿我的学生也能懂得关爱他人,让温暖传递。(西场初中 杨建)</p>

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