<p class="ql-block">晨跑过后练手指舞《中华孝道》，第二次练习，无论是小朋友还是大孩子，整体上都是很配合。</p> <p class="ql-block">今天是礼组的孩子们为大家服务。必须为他们点赞👍👍👍这个组的小朋友没有因为平均年级小而影响值日，在助教的带动下，积极地为大家服务。</p> <p class="ql-block">这两幅是辰翊同学昨天和今天的作品，昨天他不会画，只是照写了这首词，今天他选择了挑战，结果画得很好。</p> <p class="ql-block">昨天小姑娘死活都不肯画，今天一动笔很快就完成了这幅作品，太开心了，也是巨大的突破，她跟我说中间那一个是我，难道是因为中午我哄她睡了吗？</p> <p class="ql-block"> 这次思维导图学古诗词的课程，有两个同学没有完成，还有两个初三的学生调整了另外一种形式学习，没有要求他们画。</p><p class="ql-block"> 适当的尊重孩子，他们的成长空间会更大。</p> <p class="ql-block">下午的点心，孩子们渐渐地更加文明有序了，感恩词也整齐大声了很多。</p> <p class="ql-block">汤老师为孩子梳妆，为晚上的拓展活动准备着以最好的状态展示自己。</p> <p class="ql-block"> 这个活动特别有意义，让孩子放下包袱，放下面子，克服自卑，克服恐惧，挑战自己。</p><p class="ql-block"> 每一个孩子都有了更加鲜活的生命，面对困难，不害怕，不退缩，无所畏惧，勇往直前。</p>