中一班🐬海豚日记

黎黎

<p class="ql-block" style="text-align:center;">🌞沐浴着灿烂阳光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">😊承载着欢声笑语</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">👬带着宝贝们的快乐心情</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">👶怀抱着一学期的满满收获</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🙈我们迎来了本学期的期末</p> 老师妈妈有话说 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">🌻重点提示🔔 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 每周家书是我们中一班对于一周内课程以及生活方面的总结与记录,主要是需要和之明友进行统一的沟通分享,里面的内容希望大,大朋友们可以认真查看,特别是最开始的“老师有话说”关于班级的各类通知和需要大朋友重点注意的事项 都会在每周一书的开头和大家分享。温馨事项和重点提醒会放在结尾,也希望大朋友们认真阅读。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 由于艺术课程,我们会不定时的在班级群内分享,所以里面的照片可能只会选取部分,小朋友的单人照不会一一出现在里面,但所有的照片,我们会上传到QQ相册进行保存,大朋友需要的记可自行加载</span><span style="color:rgb(57, 181, 74);">。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 重点通知📢下学期咱们小朋友就要升入大班,我们会word文档边,每周总结,不会用图文并茂的形式总结,望大家知悉。</span></p> 海豚成长日记 <p class="ql-block">  中班下学期的家长会在温馨而充实的氛围中展开,本次会议聚焦于孩子们这一学期的成长与发展总结,以及即将步入大班的“要学习准备。</p><p class="ql-block"> 回顾了本学期孩子们参与的精彩活动,每一次活动都见证了孩子们在团队合作、创造力及社交能力上的显著进步。随后,老师详细总结了孩子们在认知、情感、社交及体能等多方面的成长变化,肯定了每位孩子的独特成就与努力。</p><p class="ql-block"> 针对即将到来的大班生活老师着重强调了学习准备的重要性,并向家长们讲述了孩子们在暑假中需购买的必要物品清单:</p><p class="ql-block"> 包括跳绳(竹节款,以锻炼孩子的协调性和耐力)、水彩笔与三角铅笔(用于绘画与书写练习,培养艺术兴趣与书了基础)、水杯(保持充足水分,促进健康)、爆笔刀(小款)文具盒(普通款,培养幼儿收纳整理自己物品的能力)、以及坐姿训练与控笔训练的相关材料。此外,特别提醒到练习写自己名字的重要性,通过笔画P笔顺的学习,为日后的书写规范打下坚实基础。</p><p class="ql-block"> 最后,老师温馨提醒家长们,下学期将于8月26日正式开学,希望家长与幼儿园携手合,同为孩子们的大班生活做好充分准备,助力他们在新的学习阶段中芒壮成长。</p> <p class="ql-block">  音乐互动游戏《泡泡糖》</p><p class="ql-block"> 在一场充满欢乐趣味的音乐课程中,孩子们跟随老师的节奏一起去感受音乐带来的美妙体验。活动中,宝贝们认真思考、眼神专注,仿佛是泡泡糖就在我们的眼前一般。</p><p class="ql-block"> 通过这样的活动方式,可以让小朋友们熟悉音乐旋律,能跟着音乐节奏做动作,敢于创编新的动作或新的游戏,敢于表达自己。</p><p class="ql-block"> 孩子们能够随着老师简练和游戏性的语言进入到音乐的意境,在音乐意境中孩子们不仅感受了音乐,而且表现音乐的积极性大大提高。</p><p class="ql-block"> 通过道路的精心安排,使幼儿感到有趣味,让小朋友们跟着同伴互动,以及亲子互动,都让幼儿加深了对音乐的理解和认知能力。</p><p class="ql-block"> 达尔克洛有句名言:“对音乐的理解,与其说是一种智力过程,不如说是情感过程”。因此将音乐教育的重点着眼于引导幼儿对音乐情感因素的体验。</p> <p class="ql-block"> 在学期未中班的开放活动中,我们迎来了体能大循环的精彩展示。操小朋友们身着活、四射的运动装,展现着他们卓越的走、跑、跳、攀爬等运动能力。他们矫健的身姿、欢快的笑店,构成了一幅生动户画面。家长们在一旁观看,眼中满是欣慰与骄傲,为孩子们的成长与进步喝彩。这场体能大循环不仅心验了孩子们的体能素质,更激发了他们对运动的热爱与坚持。</p> <p class="ql-block"> ❤️衷心感谢各位家长参与本次期末家长会,您们的到来不仅体现了对孩子,育的重视,更是对我们工作莫大的支持与鼓励。通过交流,我们共同见证了孩子们的成长足迹,分享了教育的喜悦与挑战。您的宝贵意见与建议,将是我们未来工作的重要参考。</p><p class="ql-block"> 让我们继续携手合作,为孩子们营造一个更加温馨、和谐、有利于成长的学习环境。再次感谢您的参与和贡献!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">谈话活动:任务进度条</p><p class="ql-block"> 本月小朋友们都在积极的进行着小任务的打卡练习。那么每天我们都会抽出空余时间让小朋友们进行自己完成任务的讲述过程,包括完成任务的时间、地点、人物、环境,自己能够在这样的背景下讲述出自己完整完成任务的真实过程,这也是培养孩子们的自我管理能力,让他们能够主动完成任务。</p><p class="ql-block"> 任务意识,就是让他们自己去完成自己能做和可能做到的事情,是培养孩子任务意识必不可少的条件</p><p class="ql-block">即:给他一个空间,让他自己往前走;</p><p class="ql-block">给他一个时间,让他自己去安排;</p><p class="ql-block">给他一个条件,让他自己去锻炼;</p><p class="ql-block">给他一个问题,让他自己找答案;</p><p class="ql-block">给他一个困难,让他自己去解决;</p><p class="ql-block">给他一个机遇,让他自己去抓住;</p><p class="ql-block">给他一个冲突,让他自己去讨论;</p><p class="ql-block">给他一个对手,让他自己去竞争;</p><p class="ql-block">给他一个权力,让他自己去选择;</p><p class="ql-block">给他一个题目,让他自己去创造。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">🏋️小猴子会吊杠</b></p><p class="ql-block"> 🌟活动目标:</p><p class="ql-block">1、锻炼上肢力量,发展身体控制性、平衡性、灵敏性和耐力。</p><p class="ql-block">2、练习用上肢负担体重,身体保持平衡。</p><p class="ql-block">3、增强肺活量。</p><p class="ql-block"> 在练单杠的过程中,能够对手臂,肩部,腹部等部位的肌肉能起到很好的锻炼作用,锻炼上肢力量,发展身体控制性、平衡性、灵敏性和耐力。</p><p class="ql-block"> 锻炼孩子们勇敢的性格,为以后练习高空攀爬做准备,孩子们培养出勇敢、果断、坚毅和不怕苦累,勇于克服困难的优良品质。</p><p class="ql-block"> 在这样的活动中,孩子们收获了愉快的情感体验,既锻炼了身体,又培养了勇敢、坚持等良好品质。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">🦋科学活动:找蝴蝶</b></p><p class="ql-block">🌟活动目标:根据不同的分类规则从集合中筛选答案。</p> <p class="ql-block">1、教师将12张蝴蝶大卡片随机摆放在蛛网线的下面,在心中设定一个特征,然后将相应的卡片上移一层。这时请幼儿猜一猜教师制定的规则是什么,然后在转盘上表示出来</p><p class="ql-block">2、重复游戏。当幼儿熟悉游戏规则后,可让个别幼儿来扮演教师的角色,随机选择一张蝴蝶大卡片上移一层,让其他幼儿猜一猜他定的规则是什么,并用转盘表示出来</p><p class="ql-block">3、幼儿共同游戏。小朋友两人一组进行游戏,一名幼儿转转盘,另一名幼儿在转盘指针方向去寻找自己观察到的蝴蝶🦋图案、大小、形状,将正确的蝴蝶放置在蜘蛛网格上以此排除前进,根据不同的分类从集合中筛选答案,最后谁的蝴蝶先到网格上方即为获胜!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">科学活动:天气预报☀️</b></p><p class="ql-block">🌟活动目标:</p><p class="ql-block">1.让幼儿了解常见的天气现象,如晴天、阴天、雨天、雪天等。</p><p class="ql-block">2.学习相关天气词汇和表达方式,如“今天是晴天,阳光灿烂”等。</p><p class="ql-block">3.帮助幼儿学习观察天气,培养观察能力和表达能力。</p><p class="ql-block"> 周周老师先向幼儿介绍天气预报,简要阐述观察天气、测量温度、湿度和风向等气象因素的重要性,让幼儿了解观察和记录天气信息的方法。</p><p class="ql-block"> 通过图书或图片等形式向幼儿介绍常见的天气现象,如晴天、阴天、雨天、雪天、风暴等,让幼儿了解每种天气现象的特征和对人们生活带来的影响。</p><p class="ql-block"> 小朋友们能够了解常见的天气现象,学习相关天气词汇和表达方式,培养观察和记录天气信息的能力,同时也促进了宝贝们的创造性思维和动手能力。注重培养小朋友的主动性和独立性,增强他们的学习兴趣,让他们在愉快的学习中获得知识。</p><p class="ql-block"> 下学期我们将在活动中,增加天气播报的活动,让小朋友们每天去感受和观察天气的不同变化,增强小朋友们对生活的好奇心和探索能力。</p> <p class="ql-block">户外游戏时间,体能馆也是小朋友们放松的游戏地方,因为外面下雨,所以在室内也要多多运动!</p> 温馨提示 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">下周食谱搭配</span></p> <p class="ql-block">医生阿姨温馨提醒</p> <p class="ql-block">亲爱的大朋友们:</p><p class="ql-block"> 大家好!</p><p class="ql-block"> 明日返园准备</p><p class="ql-block">🌟周一:白色polo套装</p><p class="ql-block">🌟周四:为玩具分享日,请小朋友们把自己的玩具带来与好朋友们进行分享</p><p class="ql-block">🌟鞋子:夏季到来,如果要穿凉鞋的小朋友,要穿包脚趾的哦!</p><p class="ql-block">🌟请小朋友们一定要在书包里备一件薄T恤</p><p class="ql-block">🌟健康安全</p><p class="ql-block">①每天入园前检查孩子的书包、口袋是否有尖锐的物品。</p><p class="ql-block">②定期为孩子检查手脚的指甲并及时修剪。</p><p class="ql-block">夏季天气阴晴多变,如有身体不适,请及时联系班级老师❤️</p><p class="ql-block">最后,感谢大朋友们本周对班级对大力支持与配合,祝大朋友小朋友们周末时光开心愉快🎊</p>

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