五育并举齐推进融合育人向未来——肥东县五育融合教师专项培训（第五天）

刘静静

人勤春来早，励耘正当时。在五育融合的广阔舞台上，学生心理健康是不可或缺的旋律。教育的目标不仅是传授知识与技能，更是培育学生健康的心灵。因此，将“立德树人”与心理健康教育深度融合于德育、智育、体育、美育及劳育之中，成为我们不懈的追求。 培育内心有力量的学生 7月20日上午，扬州市教科院副院长冯长宏给我们带来《培育内心有力量的学生——“五育融合”视域下学生心理健康问题及对策》的讲座，帮助老师们拓宽视野，更新理念，提升教育理论素养和教学实践能力。 “作为教师或学校管理者，在管教学生方面，您有什么困扰和挑战？您的体验感受是什么？”冯院长首先与老师们开展互动，提出管教孩子不仅需要掌握具体的实操方法和必备的管教工具，更需要价值建构和理念支撑。 冯院长从“为什么要培育内心有力量的学生？”“学生内心的力量是什么？”“如何培育内心有力量的学生？”三个维度进行了精彩的分享。 综合学生学习、生活、品行、心理方面的问题，冯院长提出自己鲜明的教育主张，即“幸福育人”。他聚焦孩子难管的问题，提出了“幸福教育”新理念，力求让教育孩子成为一件幸福的事情，希望能够教老师学会管教孩子，教父母学会管教孩子，教孩子学会自我管理。 冯院长的讲座精彩纷呈，用生动的案例让大家更直观地体验到家庭教育的问题，进一步地激发大家的思考。整场讲座干货满满，理论的高度结合案例的温度，启发我们从自我赋能、关系赋能、家庭赋能、社会赋能四个方面帮助学生强化内心的力量，让我们充分体会到了“幸福育人”的魅力和深度。 大家积极参与互动 认真工整的学习记录 结业典礼 本次培训在肥东县教体局的关心下，专家的倾情讲授和老师的认真学习中圆满落幕。结业典礼中，优秀学员代表安师大附中崔万能主任发言，他表示在培训中受益匪浅，在今后的工作中，要深化对“五育融合”的理解，加强实践和探索，尝试将“五育融合”融入到课程设计中，增进团队合作交流。县教体局进修学校陈万茂主任、基教科赵杰科长指出本次培训能够取得圆满成功离不开继教网的精心组织、相关领导的高度重视以及每位学员的努力付出，并对参培教师提出要求，希望大家学以致用，为后期的教学工作做好服务，不忘教育初心，做有“良心”的教育人，争创县、市乃至省级的五育融合学校。 最后，县教体局基教科副科长唐玉英宣读了优秀学员名单，并为他们颁发荣誉证书。 世界上最美好的事情，是和一群志同道合的人，一起走在梦想的路上。用心品味用之不竭，学以致用思考更深。感谢肥东县教体局提供了这样一次珍贵的培训机会，为期五天的培训即将告一段落，但是此次培训带来的思维转变却会在肥东县产生巨大涟漪。希望我们可以将此次培训所思所想所得，最大程度的内化至学校的管理当中，将五育融合落到实处，让管理焕发新的朝气。让我们这些行走在教育路上的追梦人，为教育梦想蓄势奔跑吧！