“教育赋能，学习提升——2024年高阳县教育系统管理干部能力提升研修班”培训活动

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2024年7月18日，我参加了高阳县教育系统管理干部提升培训，夏日炎炎但收获满满，首先是培训班的开班仪式，由高阳教师发展中心王丹主持，于校长的讲话鞭策我们成长，使我感觉肩负责任重大，教体局齐局长讲话提出严格要求，作为学校管理干部应好高骛远，努力提高管理干部的专业素养，管理能力和综合素质，才能更好适应教育改革发展，促进学校的发展。 在新时代的浪潮中，教育作为培养未来社会栋梁的基石，其重要性不言而喻。承德市教育局肖俊泉老师的讲座，深刻剖析了新课程标准下教与学方式的转变，为我们描绘了一幅充满创新与活力的教育蓝图。通过这次学习，我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更是点燃学生内心求知的火焰，培养他们成为具有创新精神和实践能力的人才。 肖教授教与学方式的转变：（1）教师角色的转变,教师不再是知识的权威传授者，而是学生学习过程中的引导者和伙伴。肖老师提到，教师应放下“架子”，与学生平等对话，共同探索知识的奥秘。（2）学生地位的提升,倡导“以学生为主体”的教学理念，强调学生在学习过程中的主体地位。学生不再是被动接受知识的容器，而是主动探索、积极建构知识的主体。（3）教学方法的创新，教师必须不断创新教学方法和手段。肖老师介绍了多种行之有效的教学方法，如情境教学、项目式学习、翻转课堂等。“在课堂中，很多教师为了抢时间、赶进度，在进行教学提问时往往显得很不耐烦。学生一答不出来就马上换人回答，或者自己对问题进行解答，这使得对于很多学生来说，思考还没开始就已经结束了”。这种现象是需要立刻马上遏制的，需要找到更适合更科学的教与学的方式方法，努力让教与学在课堂上真实的发生。 尹巧蕊教授就如何构建法制和谐校园提出了具体的建议和措施，她建议学校要加强法制教育，增强学生的法律意识和法制观念；要建立健全校园安全管理制度和机制，确保校园安全工作的制度化、规范化；要加强学生心理健康教育，关注学生的心理变化，及时疏导和干预学生的心理问题；要加强家校合作，共同关注学生的成长和安全，形成教育合力。通过此次讲座，我们深刻认识到安全教育与惩戒教育在构建法制和谐校园中的重要作用。我们将以此为契机，进一步加强学校的安全教育和惩戒教育工作，努力营造一个安全、和谐、法治的校园环境，为学生的全面发展和健康成长提供有力保障。 只要心中有希望，有坚持，就能绽放出生命的奇迹，作为教育系统的管理干部，我们就像那颗种子，肩负着引领教育发展的重任。无论面对怎样的挑战和困难，我们都应该保持初心，勇于探索，不断学习，用自己的力量去影响和改变，让教育的花朵在每一寸土地上绚丽绽放。