<p class="ql-block">一把剪刀一张纸，不描不画学剪纸。活动的第八天学习剪小鸡。罗老师把花样粘在黑板上，教孩子们观察小鸡的样子。</p> <p class="ql-block">罗老师为了让孩子们看得更仔细，把孩子分为四到五个为一组到黑板前面看课图稿。仔细讲解怎样剪出来的花样会更漂亮。</p> <p class="ql-block">女红协会秘书长谭小兰老师，每次课堂上都耐心给孩子们示范讲解，手把手教孩子们练习。孩子们可喜欢这位可亲可爱的谭娭毑了。</p> <p class="ql-block">课间孩子们特别享受罗老师现场剪各种各样的花样。传统剪花样的种子已经慢慢在孩子们心中开始发芽了。</p> <p class="ql-block">这两位同学一起拿着一张手指大小的纸，考考我们罗老师能不能用这张纸剪一只小鸡。罗老师一边说：“我们手艺人对纸张是有敬畏之心的，在我心中，只有大小料，没有废料。”话刚说完，一只拇指大小的小鸡就出现在罗老师指间。两孩子眼前一亮，罗老师简直是无所不能啊。</p> <p class="ql-block">来上课第二天的戴老师，已经开始可以临剪各种图案。对剪纸的喜爱又多了几分。</p> <p class="ql-block">孩子们把今天学剪的小鸡，和前几天学过的其他花样，一起拼成一幅画。这幅是小鸡在山坡找小虫子。</p> <p class="ql-block">小鸟找妈妈，它看到小鸡也有和他一样的翅膀，就问小鸡的妈妈是不是也是自己的妈妈？同学们，你们猜一猜小鸡会怎么回答小鸟呢？</p> <p class="ql-block">熊天誉同学在罗老师讲解后，仍然觉得剪小鸡太难，助教老师马上过去，再一次耐心的示范一次，在助教老师的鼓励下，他终于自己独立完成了。望着自己剪的花样，孩子非常开心。</p> <p class="ql-block">两只小鸡抢虫子，谁也不想让谁！</p> <p class="ql-block">一窝小鸡在草地上散步。</p> <p class="ql-block">小鸡的一家正准备在大树下做游戏。老师建议孩子再加上一些小草。会让画面感好。</p> <p class="ql-block">涵悦同学对老师说，小鸡离家已经很远了。老师问到，怎么可以看出来，涵悦同学指着房子前面那只小鸡，说：“老师您看，家门口的小鸡看起来都已经很小了。”</p> <p class="ql-block">小鸡一家从树下的鸡窝出去散步，看它们排着整齐的队伍，向河边走去。咦！鸡窝里还有一颗鸡蛋呢。</p> <p class="ql-block">每一幅作品都是孩子精心设计的一个小故事。每一个故事都等待我们去倾听。我们真心希望孩子们用剪花样这种方式，继续去发现生活中的美好！</p>