<p class="ql-block"> 家访是一场有温度的教育行走，更是爱与责任的延伸，老师们用脚步丈量教育之路，用行动彰显教育之本。</p><p class="ql-block"> 为提升家校协同育人的理念，促进家校沟通，凝聚教育合力，促进学生健康成长和全面发展。三中七年级为爱而行，怀揣着共同的责任与期盼，轻叩家访之门，启动了一场心与心的沟通之旅。</p><p class="ql-block"><br></p> 一、精心策划，为爱而行 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 为确保家访工作的时效性，七年级组织召开家访专题培训会，明确家访的目的、任务以及人员分工，形成了班主任+学科教师+本班导师的组合模式。要求班主任带领本组教师提前做好规划，认真分析班级学情，制定有温度、有内涵的走访计划，希望通过家访活动。架起家校沟通的桥梁。</b></p> 二、敲开家门，打开心门 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 各班班主任提前与家长约定家访时间，精心设计合理的家访路线，提高家访工作的效率。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 通过面对面的真切交谈，家长了解到了学生在学校的各方面表现，更清楚今后学生的内需，从而更好地监督孩子在家的学习和生活；在家访过程中，老师们也感受到了家长们对孩子的期待，对学校工作的支持，更及时了解学生的学习、生活情况以及思想动态，也让我们有机会倾听家长们对学校的建议，及对老师工作的反馈。真心实意的话语和细和风细雨的交流，拉近了家庭与学校的关系，增进了老师、家长与学生的感情，真正实现了教育的双向奔赴。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家访中，老师们积极向家长介绍学校办学理念、办学特色等，赢得家长对学校工作的理解与支持，进一步提高了家长对学校教育的认同感、信任度、满意度。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 除了交流学习方面的问题，老师们还特别与家长和学生强调了假期的防溺水、饮食、交通、防诈骗等安全问题，以及加强体育锻炼、积极参与家庭劳动的重要性。并提醒家长陪伴、督促孩子有计划的坚持完成复习和预习作业及社会实践活动等作业，确保孩子度过一个快乐、平安、充实而有意义的暑假。</b></p> 三、体会反思，蓄力待发 <p class="ql-block"> 家访活动结束后，老师们认真做好了家访情况记录写出体会反思。对于家长们反映的问题，以及家访中了解的情况进行细致分析，及时整理相关信息以便在今后的教育教学中根据学生的个性差异进行针对性指导。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 每一次敲门，是一次心灵的碰撞，是一次家校深厚情感纽带的建立。“家”有温暖，“访”有温度，“教”有良方，“育”有方向。家校共育是一场爱与信任的双向奔赴，我们将继续加强家校合作，为学生的健康成长保驾护航，共同托起明天的太阳！</b></p>