【简报】“不忘初心共筑梦,砥砺前行共成长”——2024年广东省粤东粤西粤北地区廉江市初中教师全员轮训英语2班

莫老师

<p class="ql-block">一月的寒冷,削减不了老师们的学习热情,七月的炙热,阻挡不了老师们求知的步伐。七彩的七月依然散发着绚丽的阳光,为教师培训融入了一份诗意的开头。廉江市初中教师全员轮训,今天到了培训最后两天,但老师们依旧求知若渴,按时来与轮训来一场“双向奔赴”。大家聚集一起,学习热情毫不逊色,共同学习、交流与成长,书写着一篇篇美丽而有意义的诗篇!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">第一场讲座:《如何做一名新时代“四有”好老师》</span></p> <p class="ql-block">首先,由安铺镇第三中学科组长莫克琳老师主持介绍今天为大家投喂精神粮食的大咖---郑子敏老师。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一篇章:魅力专家,鸿儒硕学!</p><p class="ql-block">专家介绍:郑子敏 ,廉江市第一中学教师,湛江市名教师工作室主持人、湛江市省级骨干教师,廉江市初中语文兼职教研员。主持研究省、市级课题4项;参与研究国家级课题1项,省级课题2项。</p> <p class="ql-block">第二篇章:讲座精彩纷呈</p> <p class="ql-block">郑老师讲述:平时,我们总是要求学生做个四有青年。但“学高为师,德为世范”,作为教育工作者的我们,该如何做一名新时代的“四有”好教师?郑老师从四个方面论述了这个问题。一,时代的呼唤。二,“四有”好老师的内涵。三,争做“四有”好老师,争做学生“引路人”。四:牢记使命,健步前行,立德树人</p> <p class="ql-block">一环扣一环,接着郑老师用最简洁的文字帮学员们了解教师的称谓变化所蕴藏的文化自信,建立身为教师的自豪感。理解“四有”好老师的内涵。明确奋斗目标。做个学生成长路上遇到的贵人!做人让学生“觉得能遇上真是幸运”的好老师。”!做个改变学生命运的教师!</p> <p class="ql-block">郑子敏老师讲到一个好老师要有仁爱之心,每个学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生。所以,老师需要用师爱的温情去融化孩子们心中的坚冰!</p> <p class="ql-block">郑子敏老师介绍陶行知老师教育事迹,呼吁老师们争做”四有“好老师,当好学生“引路人”!</p> <p class="ql-block">习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示精神!</p> <p class="ql-block">郑老师向我们分享了习近平总书记在第32个教师节上对广大教师的勉励——当好学生的“引路人”</p> <p class="ql-block">最后,郑老师为大家献上一首给“四有”好老师的一首小诗来结束上午的课程。</p><p class="ql-block">请相信:心中有追求,</p><p class="ql-block"> 生活就是多彩的,</p><p class="ql-block"> 工作就是愉快的,</p><p class="ql-block"> 事业就是有成的。</p> <p class="ql-block">第三篇章:上午讲座小结:具有大师风范的谦谦君子郑老师给我们带来了这么丰富又精彩的思德培养课程:如何做一名新时代“四有”好老师?</p><p class="ql-block"> 老师从四个方面:</p><p class="ql-block">1.时代的呼唤</p><p class="ql-block">2.“四有”好老师的内涵</p><p class="ql-block">3.争做“四有”好老师,当好学生“引路人”</p><p class="ql-block">4.牢记初心使命,践行立德树人</p><p class="ql-block">美美的阐述了我们该如何才能成为“四有”好老师指明了方向,并列举了钱学森,黄大年,张桂梅这些大名鼎鼎好老师好榜样!又通过大湾区的课改和廉江一中通过礼、跑、读、学打造四大特色,养成好习惯等等鲜活的案例分享,使我们今天上午的培训收获满满!让我们空杯而来,满载而归!</p> <p class="ql-block">下午讲座:《教师的情绪管理与压力调节》</p> <p class="ql-block">第一篇章:介绍专家</p><p class="ql-block">安铺中学的叶胜老师作为主持人为我们介绍下午培训的讲师:</p><p class="ql-block">陈振东 心理教育硕士、国家二级心理咨询师、高级教师,系全国中小学特色教育优秀教师、广东省名班主任工作室主持人、广东省心理健康名师工作室主持人、广东省心理学会儿童、青少年心理援助专业委员会常务理事。曾主持省级课题6项,发表知网论文9篇,其中,2019课题成果获广东省德育成果一等奖,《点燃自信的心灯》教学设计获全国二等奖,湛江市首届心理教师专业能力大赛一等奖。近五年,在省内外开设讲座或工作坊200多场。</p> <p class="ql-block">第二篇章:精彩讲座</p><p class="ql-block">陈振东老师语言风趣幽默,培训的开头给我们抛出了一个问题“你们觉得自己健康吗?”直奔主题,让我们关注当今社会下作为教师的心理状况!</p> <p class="ql-block">虽然是下午,但老师们的学习热情依然高涨!</p> <p class="ql-block">陈振东老师讲述了通过自己的专业知识帮助了一个重点中学的沉迷于手机的学生的事例。作为一个教育工作者尤其是班主任,当你的班上出现了这样的学生,要帮助他,挽救他,需要先给他情绪的宣泄口,让他平静下来,再开展心理辅导。</p> <p class="ql-block">陈振东老师提到化解情绪对立的方法,需要了解孩子的成长背景,并接纳他们,认为出现心理问题不是孩子们错,要站在孩子的角度去思考。</p> <p class="ql-block">陈振东老师用押韵的七个短句,分析了一个幸福教师的标准,通过多个方面来说做一个幸福老师的不容易!</p> <p class="ql-block">听君一席话,胜读十年书。陈振东讲师在心理教育方面知识渊博,经验丰富,他的讲座,语言诙谐幽默有趣,如沐春风一般,把我们教学过程中的一些困惑和郁闷都驱散了,还为我们指出了健康生活的方式,就是情绪稳定、关系和谐、坚持运动。愿在往后的日子里,背负重任的我们,即使戴着枷锁也能跳舞!</p> <p class="ql-block">第三篇章:讲座小结</p><p class="ql-block">安铺中学叶胜老师对下午的讲座作出总结:他说陈老师这激动人心、意义非凡的心理课给我们的教学教育工作指明了方向,就像我们在黑暗中看到了光明,从痛苦中看到了希望。</p> <p class="ql-block">安铺各中学培训教师合影(1)</p> <p class="ql-block">安铺各中学培训教师合影(2)</p> <p class="ql-block">安铺各中学培训老师们集体合影!</p> <p class="ql-block">  在本次教师培训的过程中,我们深切感受到了教育事业的重要性和使命感。作为教育工作者,我们肩负着培养下一代人才的重任,我们的付出将直接影响学生的成长和未来。在这里,让我们共同期许着自己,不断提升专业水平,积极探索教育创新,努力为每一个学生带来更好的教育体验。 教师培训不仅仅是传授知识和技能,更是一次心灵的洗礼和思想的碰撞。在这里,我们收获了知识,更收获了彼此之间的信任和友谊。希望在今后的工作中,我们可以紧密合作,相互支持,共同成长。 最后,让我们牢记培训中所学,将知识转化为行动,将理念付诸实践。面对未来的挑战和机遇,让我们携手并进,共同努力,为教育事业添砖加瓦,为学生成长护航。愿我们的教育事业蒸蒸日上,更加美好!</p> <p class="ql-block">撰稿:安铺各中学合作完成</p><p class="ql-block">摄影:安铺各中学合作完成</p><p class="ql-block">主持人:莫克琳 、叶胜</p><p class="ql-block">美篇制作:莫克琳</p><p class="ql-block">初审:叶胜、谭石云、</p><p class="ql-block"> 莫克琳、谢房川</p><p class="ql-block">终审:潘金镇 阮晓晖</p>