<h3> 为进一步加强学生健康教育,引导学生树立正确的价值观和健康观,7月10日,濮阳市实验小学通过倡议书的形式,开展了“严禁玩烟卡”教育活动。一年级各班组织学生和家长签订《远离烟卡》承诺书。<br><br></h3> <h3> “远离烟卡”倡议书<br>广大家长朋友们:<br> 近期,我们注意到继“萝卜刀”之后,一种名为“烟卡”的游戏在小学生群体中逐渐流行。有些孩子已经沉迷其中,为了获得不同品牌、更高档次的“烟卡”,不惜费尽心思,向吸烟的家人索要、向陌生人恳求,甚至深入垃圾堆寻找、在网上花费购买;有些孩子贪玩成习、屡禁不止,已经延伸到赌博或者变相赌博的方式进行玩耍;有些家长也抱着“我们小的时候也玩过”“玩玩无伤大雅”等态度,或默许,或放任,甚至亲自积攒收集参与其中,催化加剧了这种游戏的快速发展与传播流行。<br> “烟卡”游戏表面是一种以虚拟卡片交易为基础的游戏,玩家通过进行卡片收集、博弈交换和出售等操作来提升自己的等级和能力,但其中充斥着赌博、跟风、攀比等不良因子,潜在玩物丧志、沾染恶习、贪玩成瘾等风险隐患,特别是玩“烟卡”游戏成瘾,会影响学生身心健康、分散学习精力、形成不良价值取向。“烟卡”游戏的有形危害:一是影响学习学业。“烟卡”游戏分散学生上课注意力,影响学习专注度;二是影响身体健康。学生三五成群趴在地上玩烟卡,地面上有灰尘和细菌覆盖,易划伤手掌、手臂感染细菌病毒;三是存在安全隐患。学生放学后不按时回家,而是聚集在校外,沉迷“拍烟卡牌”。 <br> “烟卡”游戏的无形危害:一是可能带来对吸烟的暗示。对香烟的过早接触,可能会引发孩子的好奇心,带来吸烟的积极暗示。二是攀比成风。部分孩子对各种香烟品牌的了解甚至超过成年人,“烟卡”不再为娱乐而娱乐,而是对比双方的价格,以“高等级烟卡”为荣,攀比之势蔚然成风。三是根植赌博意识。小学生心智还未成熟,而这种投机取巧、不劳而获的“烟卡”游戏无疑会歪曲他们的人生观与价值观,从小就埋种下赌博的意识,成人后容易染上赌博之瘾。基于“烟卡”游戏的种种危害和对学生身心健康的负责,着眼合力营造健康成长的教育环境,树立学生正确价值观,引导学生身心全面发展。我们向广大家长朋友们发出以下倡议:<br> 一、坚持以身作则。<br>广大家长应提高警惕,充分认识“烟卡”游戏存在的风险隐患,不主动向孩子提供“烟卡”,不在孩子面前吸烟,教育孩子认清“烟卡”游戏成瘾的危害,引导学生树立正确的价值观和人生观,增强自我保护意识和抵制诱惑能力,自觉做到不收集、不攀比、不玩耍。<br> 二、强化源头制止。<br>请家长监管好孩子,不要让孩子带“烟卡”进校园,废旧烟盒应当立即销毁,学校一旦发现学生带“烟卡”进校或发现学生在校内进行“烟卡”游戏,将立即制止并没收“烟卡”,同时进行口头教育,并向家长反馈。<br> 三、注重疏导为主。<br>对于已经进行“烟卡”游戏的孩子,家长要想办法帮助孩子走出沉迷。先处理情绪再处理事情,在双方接受的环境中愉悦、坦诚地交流。随后,引导孩子行动,比如减少每次玩的时间,另外也可通过其他运动或益智游戏逐步代替。四、加强陪伴成长。建议家长尽可能的放下手机、减少社交、浸入家庭,合理安排和陪同孩子过好学习之外的每一个时间段,多一些陪伴、多一点交流,带着孩子一起参加有益活动,着力培养积极向上、全面发展的新时代人才。<br> 广大家长朋友们,为了孩子身心健康发展和学业进步,学校正在对孩子进行疏导和教育,禁止“烟卡”游戏进校园。希望我们共同携手行动起来,为孩子的安全、健康成长保驾护航!<br><br> 濮阳市实验小学<br> 2024.07.10</h3> <h3> 家校互动抵制“烟卡。基于拍“烟卡”游戏的种种危害,一年级各班班主任通过企业微信班级群,向各位家长提出倡议,并签订承诺书。促使家长们严格遵守《“远离烟卡“倡议书》的相关要求,切实履行好监护人的职责,密切关注孩子的居家情况,确保孩子健康成长。</h3> <h3> 本次活动,不仅使同学们认识到“烟卡”游戏影响身心健康发展以及学业进步,同时认清其存在安全隐患,从而形成不良心理和不良兴趣,也培养了同学们自觉“抵制烟卡”的意识。学校和家庭将继续同心同育同行,用高质量的陪伴教育孩子、呵护孩子的健康成长,为孩子撑起绚丽童年。<br></h3>