静待花开上关中心小学黄亚芸 <h3>分享教育小故事,课堂风波 九小 邓彭敏<br> 善于捕捉学生身上的闪光点 刘唯唯</h3> <h3>今天聆听璩老师《学习任务群视域下小学整本书阅读教学策略》先为我们讲解整本阅读的课程意义</h3> <h3>分享我的教育故事。遇见———邓珍<br>让花成花 让树成树——杨小宇<br></h3> <h3>学员热情高涨</h3> 分享整本书闪光点故事整本静待九小邓彭敏视域教学策略