<h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">伊宁市小学道德与法治学科作业设计与实践研究教研活动</b></h1><p class="ql-block ql-indent-1">六月草茵茵，繁花绘彩篇，2024年6月11日，伊宁市小学道德与法治学科作业设计与实践研究教研活动在伊宁市第十一小学举行，全体小学道德与法治教师们怀着对教育的热忱和对未来的期待，齐聚一堂共同开启了一场关于作业设计与实践经验的分享与交流盛会。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🎯开篇：课题的启航与梦想</p><p class="ql-block ql-indent-1">时光荏苒，转眼间我们已经步入了新课标实施的新阶段。在变革的浪潮中，伊宁市小学道德与法治学科教师积极应对挑战，勇于探索。在市教育教学研究室教研员蔡风立老师的悉心指导下，伊宁市范月祯小学道德与法治教学能手培养工作室成功申报了州级课题，并于2023年3月30日正式开题，经过教师们的辛勤耕耘，课题研究已经取得了阶段性的成果，今日终得汇聚一堂，共绘学科新篇章。</p><p class="ql-block ql-indent-1">🎉活动盛况：智慧的碰撞与交融研讨会现场，气氛热烈，群英荟萃。在课例展示环节，课题组成员王越老师带来的《四通八达的交通》一课，以其生动的讲解和丰富的互动形式，让在座的每一位师生都仿佛置身于时代浪潮之巅，感受现代交通的发达和便利，感受家乡交通的发展变化，为我国发展取得的辉煌成就而自豪。巧妙地将新课标的要求融入教学中，让学生在小组合作、模拟情景愉快的氛围中学习到了知识、提高了素养。</p><p class="ql-block ql-indent-1">紧接着，课题组成员马丽燕老师的《改革创新谋发展》通过讲述改革创新的案例，引导学生认识到创新对于国家发展的重要性。在课堂上，马老师不仅注重知识的传授，更注重培养学生的思维能力和创新能力，她的教学方法和理念得到了与会教师的一致好评。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学科作业设计展示环节中，教师们带来各自精心设计的作业资料，分享了自己在作业设计方面的独特见解和实践经验。有的教师强化作业的实践性，通过社会调查、志愿服务、等活动，让学生在实践中加深对道德与法治知识的理解和记忆；还有的教师突出作业的综合性，通过跨学科的研究项目，让学生综合运用多个学科的知识和技能，提升综合素养。</p> <h1 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">✍交流互鉴：思想的交流与智慧的启迪</span></h1><p class="ql-block ql-indent-1">在课例展示之后，工作室主持人范月祯老师进行了州级课题的阶段性汇报。范老师详细介绍了课题的研究背景、目标、方法以及取得的成果，用丰富的数据和案例展示了课题研究的成果，同时也提出了下一步的研究计划和方向。她的汇报让与会教师对于课题的研究有了更加深入的了解和认识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">课题组成员代表王利红老师、李福欢老师也分别进行了作业设计案例的展示，分享了自己在作业设计中的创新做法和心得体会，让与会教师感受到了作业设计的魅力。她们的案例不仅具有高度的创新性和实用性，而且能够巧妙地结合学生的日常生活和兴趣点，从而极大地激发学生的学习兴趣和创造力。例如，神奇的汉字文创作业，让学生发挥自己的想象力和创造力，制作了书签、书法等文创作品，潜移默化的强化学生的核心素养。大单元教学的作业设计字字珠玑、前后关联性强，贴近生活的作业需要学生主动搜集资料，通过绘制小报、漫画、制作短视频或撰写文章的形式完成作业、突破教学重难点任务。这种作业形式不仅让学生在实际操作中学习了道德与法治知识，还锻炼了他们的表达能力和创造力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这些具体的案例展示了他们在作业设计中的巧妙构思和创新思维，不仅使道德与法治学科的作业变得生动有趣，还为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。这些宝贵的经验和启示，无疑为伊宁市小学道德与法治学科的作业设计提供了重要的参考和借鉴。</p> <h1 style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">✍智慧启迪 共赴前程</span></h1><p class="ql-block ql-indent-1">活动最后，伊宁市教育教学研究室政史教研员蔡风立老师做总结讲话，为本次教研活动画上圆满句号。在蔡风立老师的深入讲解中，老师们对新课标下小学道德与法治学科的作业设计有了全新的认识。她强调，作业设计应成为教师探索和实践的重要领域，通过创新作业形式和内容，不仅提升学生的学科素养，也促进学生道德与法治意识的培养。她鼓励大家积极尝试，设计出既符合新课标要求，又能激发学生兴趣和创造力的作业，在落实立德树人目标的过程中，提升教育教学质量。同时，也希望教师们能够加强交流与合作，共同探索出更多符合小学道德与法治学科特点的优秀作业设计案例，推动学科持续发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">没有一朵花一开始就是一朵花，每一位教师都是教育的筑梦人。本次活动不仅促进了教师之间的交流与合作，更激发了他们对教育的热情与责任感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">展望未来，伊宁市小学道德与法治学科定能够在筑梦者的共同努力下，不断创新、不断发展，为学生们的成长贡献出更多的智慧与力量，书写伊宁市教育的辉煌篇章！</p> 编辑：马田鑫<div>审核：蔡风立 范月祯</div>