享采撷之乐沐盛夏之美——博白县2023年度小学教师继续教育全员培训（小学语文03班）

秘书

热烈是夏天的底色，热情是盛夏的内涵。继续教育如同一场夏雨，挥洒着一种压抑不住的激情，涤荡着心空；如同一池盛开的荷花，热烈奔放，芬芳四溢。每一次深入学习，都如同品尝到知识的甜果。那种喜悦，是无法用言语表达的。它让我们体会到，学习不仅仅是一种任务，更是一种乐趣。 7月9日，小学语文03班迎来了第三天的学习，老师们有幸聆听了谢丽丽老师带来的精彩课堂。她给我们分享的主题是《基于新课程标准的教学设计及课程实施策略》。她主要从三方面来阐述:一基于新课程标准的语文学习特点；二基于新课程标准的教学设计；三基于新课程标准的学习任务群实施策略。授课之初，谢老师先架构起理论知识的大厦，通过逻辑严谨的讲解，让大家明白“核心素养”理论的重要性，并掌握其精髓。在理论知识的架构之上，她精心选取案例，如三年级第四单元《花钟》《蜜蜂》《小虾》，二年级第六单元《雷雨》等文章，深入浅出地阐述了新课程标准下的单元教学设计。对于“如何落实语文学习任务群实施策略”这一个问题，她通过播放小视频解读，观看录像《秋天的雨》《母鸡》的片段教学，将理论与实践紧密相连，由繁化简，由浅至深，让老师们在实践中深化理解。案例的选择，遵循着贴切、典型、启发的原则。它们如同星空中闪烁的繁星，照亮理论知识的道路，让老师们在具体情境中感受理论的力量。 老师们笔尖下的专注，是时光静止的片刻。当手指轻触纸面，笔尖划过，留下淡淡的墨痕，那是心与知识的对话。笔记，是学习者的灵魂。它见证了每一个思想的火花，记录了自己每一次的成长。在笔尖舞动的瞬间，我们与知识产生了最美的邂逅。 学习永远是一盏不灭的灯塔，照亮着教育改革前行的道路。继续教育的学习之路，对老师们来说，既是一次知识的深化，也是一次心灵的洗礼，指明了教学前行的方向。每一个新的知识点，都像是打开了一扇通往未知世界的大门，让我们充满了探索的欲望。在未来的日子里，我们将继续保持学习的热情，不断充实自己，提升自己，让自己始终保持与时俱进。