活到老,学到老 ——博白县2023年度小学教师继续教育全员培训

旺茂镇中心小学庞贞丽

俗话说“活到老,学到老”，为提升教师专业素养，解读、吸收新的教育理念，进一步完善知识结构，7月8日，旺茂镇小学语文19班的老师们顶着炎炎烈日，聚集在旺茂镇中心小学大会议室继续参加博白县统一开展的“博白县2023年度小学（幼儿园）教师继续教育全员培训”活动。 　　早上，授课教师曹金秀为老师们讲解的主题是《语文学科新课程标准解读》。 　　在授课开始前，曹金秀老师通过一个问卷调查，快速了解了本班中各个学段的老师分布情况。接着，曹金秀老师围绕“一、指导思想与修订原则；二、修订的背景、思路与意义；三、语文新课标主要变化；四、核心概念及主要部分解析”四个方面对语文学科新课程标准进行深入解读。 　　在讲解新课程标准各学段目标时，曹金秀老师通过先前收集的数据，按各学段把老师们分组，比赛诵读各学段目标，既让老师们熟知新课程标准中各学段的具体目标，又能提振学习氛围，一举两得。她还通过一些具体的案例，并结合自身的教学经历，向老师们阐述怎样在语文教学实施中落实语文核心素养的育人目标。通过对不同时期提出的课程标准对比，让老师们简洁明了地了解课程标准的主要变化和新要求、新内涵。 　　在课程的最后，曹金秀老师给老师们介绍了一些可以丰富教学内容和教学形式的实用小程序和App，激发了教师们的学习兴趣。 　　下午的学习主题是由秦梁婷老师主讲的《如何在教学实际中培养学生的核心素养》。 　　秦梁婷老师在开篇就向老师们讲述了核心素养提出的时代背景，介绍了美国、日本、新加坡、俄罗斯等发达国家的核心素养内容，在对比中，让老师们深刻明白了我国与各国的文化和教育理念的差异。通过播放视频，让老师们从褚宏启教授的视角去解读和理解“核心素养”的概念。通过对“一个核心、三个方面、六大素养、十八个基本要点”的深入解读，让老师们明白我们要培养什么样的人。 　　在整个授课过程中，秦梁婷老师通过图文、视频、讲测结合、具体案例分析、学员朗诵等方式与老师们深入互动，让老师们在学习中一点一点明白“如何在教学实际中培养学生的核心素养”，让老师们牢牢记住了她的授课内容，并引发大家的深思。 　　“将核心素养融入教学实践，是教育理念的一次深度革新。”“坚持德育为先，提升智育水平，加强体育和美育，落实劳动教育，反映时代特征。”……今天的学习，让“核心素养”这一教育理念，再次深深植入教师们的脑海中，为提升教育质量打下重要的思想基础和保障。