<p class="ql-block">倾听，是故事的开始</p><p class="ql-block">互动，是温暖的启程</p><p class="ql-block">当我们聚焦师幼互动</p><p class="ql-block">探寻倾听的力量</p><p class="ql-block">一场双向奔赴的美好正在开启……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一对一倾听是教师走进幼儿内心世界的有效手段，为了让教师进一步了解“一对一倾听”的意义，也为了提高教师的“一对一倾听”能力，我们在2024年6月26日开展了“一对一倾听，走进孩子的世界”专项视频研讨观摩活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们都在认真聆听刘景荣老师的《游戏故事中的一对一倾听》的讲座视频。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">单单观察孩子的游戏是单向的，而游戏后倾听孩子的表征过程则是双向的。认真倾听，真实记录，让我们了解孩子的游戏实录与过程，直击孩子的内心世界，后期延伸发展水平，看见不一样的儿童，相信通过这次的教研活动，老师们有所悟、有所思、有所获，在今后的工作中，继续认真倾听，与走进孩子的世界，与孩子共成长！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次简单的教研却有不一样的意义，它切实解决了我们的实际问题。关于“一对一倾听与表征记录”的研讨还只是一个开端，我们倾听儿童“一百种语言”的脚步不会停歇……</p> <p class="ql-block">拍照：林晓芬</p><p class="ql-block">编辑：杨芬</p><p class="ql-block">审核：蔡琳</p>